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【题目】我国已经培育出“青虫不吃的青菜” 。你能利用所学到的知识设计这种青菜的培育过程吗?

【答案】(1)寻找抗虫植株(2)提取其抗虫基因(3)将青菜里的抗虫基因与质粒结合 (4)将结合了抗虫基因的质粒导入其他青菜细胞里 (5.)通过组织培养,形成抗虫新植株
【解析】本题考查转基因技术的操作过程。可以通过基因转移技术的方法获得,如提取其它生物的抗虫基因,转移到青菜的细胞核内,可以培养出转基因抗虫青菜。
【考点精析】利用基因工程的原理对题目进行判断即可得到答案,需要熟知1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为女性生殖系统的部分结构,请根据下图回答问题:

(1)图中表示卵细胞成熟后,由[ ]________排出,并进入[ ]___________

(2)精子与成熟卵细胞的结合场所是[ ]_________,此过程称之为_________。结合后的细胞叫____________

(3)胚胎发育早期需要的营养来自________。胚胎的发育主要是在[ ] ____________中进行的,这时胚胎发育所需要的养料和氧气是通过____________从母体获得。

(4)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,称为__________

(5)图中卵巢和男性的睾丸在功能上的共同点是_________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有____________________________

(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化。图中三种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线, 甲代表______ 乙代表__________丙代表________

(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液。小肠适于吸收的结构特点有

___________________________________________

(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)__________________________________

①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉

(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于_______________状态。此时,肺内气压_____(小于/大于)外界气压。

(6)氧气在肺泡处进入血液,与______________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。

(7)最终,在脑细胞的_____________中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。

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【题目】利用人体细胞克隆组织或器官,不仅可能消除人体器官移植中的反应,而且可以解决可供移植的人体器官的难题。

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【题目】如图是染色体和 DNA 的关系示意图,下列说法错误的是( )

A. ①DNA 中储存有遗传信息

B. ③主要由①和②组成

C. ③的一个片段就是一个基因

D. 人的体细胞中①成对存在

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【题目】下列哪种行为是动物的学习行为(  )

A. 蜘蛛结网 B. 亲鸟给雏鸟喂食

C. 小鼠学走迷宫获取食物 D. 刚出生的婴儿就会吃奶

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【题目】水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质。

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【题目】下列生活用品的生产,与发酵工程无关的是( )
A.加酶洗衣粉
B.沼气
C.味精
D.啤酒

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【题目】如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图

(1)显微镜下乙、丙所示细胞的放大倍数是图甲中c和[________]两者放大倍数的乘积.

(2)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是________(填“乙”或“丙”)

(3)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[________]内含有糖分.

(4)动植物细胞共有的结构是图中[________].(填图中序号).

(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[b]________

(6)克隆羊“多莉”的培育过程中,乳腺细胞只提供图丙中的[________].

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