分析 生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征
分析图形:衣藻属于藻类植物,杨梅属于被子植物,蜜蜂属于节肢动物,肾蕨属于蕨类植物,金鱼属于鱼类.
解答 解:(1)以上生物中,衣藻属于单细胞藻类植物,杨梅有六大器官属于属于被子植物,蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物中的节肢动物.
(2)从生物体结构层次角度看,杨梅果实是有不同的组织构成的器官.
(3)金鱼生活在水中,用 鳃呼吸,用鳍运动.
故答案为:(1)衣藻;杨梅;蜜蜂
(2)器官;
(3)鳃.
点评 解答此题的关键是熟练掌握各种生物的基础知识,结合题意,灵活解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
酶溶液的pH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白块的消失时间/分钟 | 13 | 9 | ll | 45 | >60 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 | |
B. | 外界条件适宜种子就能萌发 | |
C. | ①②③④组成的胚由受精卵发育而来 | |
D. | 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花粉萌发形成的花粉管内有精子细胞 | |
B. | 豆腐的营养主要来自黄豆种子的胚乳 | |
C. | 西瓜食用部分由子房壁发育而来 | |
D. | 柱头、花柱和子房合成为雌蕊 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小、叶色变黄 |
乙 | 41 | 70 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壮、叶色浓绿 |
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