分析 此题是一道识图填空题,主要考查了花的结构及生理知识.此图示一枚雌蕊受精的过程,这枚雌蕊绘的跟课本上稍有不同,课本上是一个倒生的胚珠,而此图绘的是一个正生的胚珠,即珠孔在上方.图示中的结构依次是:①花粉 ②花粉管 ③卵细胞 ④极核 ⑤胚珠 ⑥子房,据此解答.
解答 解:(1)一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,雄蕊包括花药和花丝,其中花药里面含有花粉.传粉完成以后,花粉在柱头上粘液的作用下,开始萌发长出花粉管,故花粉萌发,长出花粉管的部位是雌蕊的柱头.花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔,将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,因此受精的场所是胚珠.
(2)被子植物受精时,花粉管的前端破裂,两个精子游动出来,一个精子与珠孔附近的卵细胞融合形成受精卵,将来发育成种子的胚,另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,将来发育成胚乳,这种受精方式称为双受精,双受精现象是被子植物所特有的.
故答案为:(1)花药;柱头;胚珠;
(2)卵细胞;胚;胚乳;双受精.
点评 双受精现象是被子植物所特有的现象,在过去的教材中是考试的重点,新教材把这部分删去了,在这里把这部分知识了解一下也很好.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌蕊和雄蕊 | B. | 花冠和花萼 | C. | 花蕊和花被 | D. | 花托和花柄 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提供动力、支点、杠杆 | B. | 支点、提供动力、杠杆 | ||
C. | 杠杆、支点、提供动力 | D. | 提供动力、杠杆、支点 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
瓶号 | 种子所处环境 | 实验结果 | ||
1 | 不放水,置于温暖处 | 种子不萌发(既不发芽) | ||
2 | 放少量水,置于温暖处 | 种子萌发 | ||
3 | 放少量水,置于冰箱保鲜层 | 种子不萌发 | ||
4 | 放过量水浸没种子,置于温暖处 | 种子不萌发 |
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