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    【题目】食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（ ）
    A.细菌被杀灭
    B.细菌生长繁殖受到抑制
    C.细菌不产生芽孢
    D.没有细菌

    【答案】B
    【解析】解：冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，可见B符合题意．
    故选：B
    【考点精析】本题主要考查了食品腐败的主要原因的相关知识点，需要掌握食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，据图回答下列问题。

    (1)关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的[　]______________有关，关节连接非常牢固与[　]______________有关。

    (2)骨骼肌附着在骨上的部分叫[　]________________，骨骼肌两端至少附着在两块骨上。

    (3)从乙图到丙图的动作，必须在____________的调节下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是________________________。当你双手自然下垂时会感觉比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌都处于__________状态。以上事实都体现了肌肉间的______________关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构和功能是相适应的，鸟的全身都是为飞行设计的。看下图

    （1）鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力，体表覆羽毛；前肢变成翼；____肌发达，可牵动两翼完成飞行动作．

    （2）鸟的呼吸作用旺盛，有气囊辅助____呼吸．

    （3）鸟体表覆羽，体温高而恒定，是_________动物,增强了对环境的适应能力，提高了其存活和繁殖的机会。

    （4）有些鸟类经过长期陆地上舒适的生活，都飞不起来，例如（举一例）_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当膈肌和肋间肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是（ ）
    A.外界＞肺泡＞气管
    B.气管＞肺泡＞外界
    C.外界＞气管＞肺泡
    D.肺泡＞气管＞外界

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（ ）
    A.维生素A
    B.维生素B
    C.维生素C
    D.维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是

    A. 甲表示生产者、乙表示消费者

    B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物

    C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃

    D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料分析

    资料一：图中两个狐（A.B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。

    (1)现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_______相适应。

    (2)请推测生活在北极的极地狐是______。（填A或B）

    (3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫______效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。

    (4)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会____________（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）

    (5)请你想一个好办法让地球“退烧”？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为（ ）

    A．二氧化碳可以促进呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

    C．二氧化碳可以促进光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这只猪是

    A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪

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