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    【题目】下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是（　　）

    A. 阳光 B. 小麦 C. 蚜虫 D. 细菌

    【答案】A

    【解析】

    生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

    阳光属于非生物部分，A符合题意；

    小麦，蚜虫，细菌，都属于生物部分，B、C、D不符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:

    (1)乙图中4是________,属于________组织,发育成新的芽结构,并使[6]________不断伸长。

    (2)甲图中的结构1是由乙图中的[　]________发育来的,也是由丙图中的[　]________发育来的;甲图中结构3是由乙图中的[7]________发育来的。

    (3)将甲图中的3的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。

    (4)丙图中营养物质主要储存在[　]________中,在种子萌发的过程中,其中的有机物会________(填“增多”或“减少”)。

    (5)丙图所示种子与玉米种子相比,根本区别是________不同。

    (6)根据植物生长所需无机盐的种类和数量配制成营养液,然后将枝条甲放在营养液中进行栽培的方法叫________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在消化道中，几乎没有吸收作用的是（　　）
    A.口腔、食道、胃
    B.咽、食道、胃
    C.口腔、咽、食道
    D.咽、食道、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题．

    （1）写出B、E两种动物的名称：B．____________、E____________．

    （2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹____________，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有____________，有口有肛门．

    （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的___________动物．如何区分蚯蚓身体的前后端？___________．

    （4）如图中属于昆虫的动物是________，最低等的是__________。C、F的共同特点是__________。

    （5）最早出现三胚层的是___________，最早出现肛门的是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查．其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果统计如下：

    （1）该研究小组采用的是（填“抽样调查法”或“普查法”）．调查表明学生对绿化质量的满意率达到了%，（填“高”或“低”或“等”）于对空气质量的满意率．

    （2）图1中纵坐标y代表.

    （3）请在图2中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜥蜴比青蛙更复杂，更高等，更适于陆地生活，主要表现在

    （1）从身体结构上看，蜥蜴的头部后面有________，使头部能灵活转动，便于取食和御敌。

    （2）蜥蜴 的皮肤________（“湿润光滑”或“干燥粗糙”）表面覆盖着________，可以减少体内________。有利于在干旱的陆地上生活。

    （3）从呼吸上看，蜥蜴不再依靠________辅助呼吸，完全用________呼吸。

    （4）蜥蜴属于________（填“恒温”或“变温”）动物。

    （5）龟和蛇都属于爬行动物，龟的体表没有________，但有坚韧的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年2月13日，山东省为加快新旧动能转换吹起了号角。从生产模式上讲，旧动能是“资源-产品-废物”的单向生产方式，而新动能是“资源-产品-废物-再生资源-再生产品”的深层次循环式生产方式。左图的“五环产业链无废弃物生产过程循环经济模式”便是一个范例，右图为该模式下的某生态基地部分简图，请据图分析回答：

    （1）该生态基地构成的生态系统中，属于生产者的是________。

    （2）写出该生态系统中最长的一条食物链________。

    （3）人进行各项生命活动所需要的能量最终来自________。

    （4）农作物秸杆中含有丰富的________，可以作为培养菇等食用菌的培养基；利用杆、粪便等生产沼气的过程中，发挥作用的生物作为________者参与了物质循环；同时合理调整

    了生态系统中的________流动关系，有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆就是不经过而获得的方法。

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    【题目】小明由于某些原因看不清近处的物体，他可能是 ，佩戴 矫正

    A. 近视，凹透镜 B. 近视，凸透镜 C. 远视，凸透镜 D. 远视，凹透镜

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