练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    15．下列生物中，没有细胞结构的是（　　）
    A．大肠杆菌B．蓝藻C．酵母菌D．SARS 病毒

    分析 生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

    解答 解：ABC、大肠杆菌是细菌、蓝藻是藻类植物、酵母菌是真菌，都有细胞结构；
    D、SARS病毒是动物病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    　所以没有细胞结构的是SARS病毒．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

    （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的氧气（气体）．
    （2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行光合作用．上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了对照设置，该实验的变量是光．
    （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用作用散失的水蒸气凝聚而成，这些水分是通过茎中的导管自下往上运输来的，而散失的门户是气孔．
    （4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了光合作用作用，释放出二氧化碳（气体）
    （5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体内吞噬细胞具有吞噬杀菌作用．从免疫学的角度分析，这种作用属于（　　）
    A．体液免疫B．非特异性免疫C．特异性免疫D．细胞免疫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人们常借石榴多子来祝愿子孙繁衍、家族兴旺昌盛，石榴树是富贵、吉祥、繁荣的象征．石榴子虽甜，但不用来繁衍后代．人们通常采用何种方法繁衍出新的石榴植株？（　　）
    A．组织培养B．嫁接C．扦插D．压条

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．俗话说“鱼儿离不开水”．说明生物对环境的（　　）
    A．影响B．适应C．改变D．依赖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．为严重烧伤病人植皮要用自身健康的皮肤，其原因是（　　）
    A．防止发生排斥B．愈合迅速C．手术方便D．防止传染疾病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于生命现象的是（　　）
    A．牛吃草B．蝌蚪长成青蛙C．蛇冬眠D．木柴燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下表是探究“馒头在口腔中的变化”的模拟实验，请回答：
    试管馒头加的液体搅拌温度时间冷却加碘
    1号碎屑2ml唾液均匀37℃10分钟2滴
    2号碎屑    A均匀37℃10分钟2滴
    3号成块2ml唾液不搅拌37℃10分钟2滴
    （1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取1和3两组作对照．
    （2）以“唾液”为变量时，应选取1和2两组作对照．
    （3）A处应该滴加2ml清水．
    （4）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，1号试管中的物质遇碘后不变蓝．由此你会联想到馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液的分泌都有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在越早的地层中化石的种类越少，在越晚的地层中化石的种类越多．√（判断对错）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案