练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．小明吃完荔枝后，发现了一粒种子．发育成种子的是花中的（　　）
    A．子房B．胚珠C．柱头D．雄蕊

    分析 传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．

    解答 解：一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

    可见，小明吃完荔枝后，发现了一粒种子．发育成种子的是花中的胚珠．
    故选：B

    点评 此题考查种子的结构和子房的发育情况知识点，只要理解并熟记就可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图所示为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题（a、b为两种不同物质）；
    （1）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的．
    （2）若a为氧气，b为二氧化碳，则此图表示植物体的呼吸作用，该过程在细胞的线粒体中进行，此过程主要是通过分解有机物释放能量，供细胞的生命活动所需要．
    （3）在白天有光照的条件下，绿色植物的叶片进行3种生理作用．
    （4）在农业生产上，合理密植运用了光合作用的原理．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．小明放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手．请结合下列图示及所学知识回答问题：
    （1）小明被猫抓时，手立即缩回，人体的这种活动主要是通过神经调节完成的．完成这一过程的结构基础是反射弧
    （2）此缩手反射活动完成的途径①→②→⑤→⑥→⑦（用图中的序号和箭头表示）．
    （3）小明在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中③（填序号）传达到大脑产生痛觉． 能将外界的刺激转变为神经冲动的结构是[①]感受器
    （4）在以后的几天里，每当经过这家小院，小明的心跳和呼吸都会不由自主的加快，这属于条件反射；
    （5）年幼的侏儒症患者每周注射适量的生长激素，生长发育的速度就会明显加快．如果成年人体内的甲状腺激素过多，人就会变得消瘦，且情绪较易激动．
    （6）某人患I型糖尿病，这种糖尿病是胰岛分泌功能丧失引起的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．威海市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率．“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（　　）
    A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．近期，深圳发生了特大滑坡事故，平邑发生了石膏矿坍塌事故，灾情发生后，广大人民奋力 救灾，全力支援灾区人民．下图表示受伤者呼吸和心跳突然同时停止时，救援人员对伤者采取的 心肺复苏急救方法，分析回答下列问题：
    （1）胸外心脏按压的位置在胸骨下段1/3处，按压速度每分钟至 少80-100次，按压深度成人至少3-4厘米．
    （2）最常用的人工呼吸方法是口对口吹起法．人工呼吸时，首先要 确保呼吸道通畅，救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧 病人的鼻子，用口包住病人的口，平缓吹起 2 次，每次持 续1秒以上．
    （3）先做30次胸外心脏按压，并保持气道通畅，再做 2 次人工呼吸，如此反复交替反复进行． 你判断抢救有效的依据是什么？当病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，说明抢救有效．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．急性出血性结膜炎的主要症状是：眼睑红肿，结膜充血等，又称之为红眼病．它是由多种病毒引起的，属于接触性传染病，病人眼睛的分泌物中含有大量病毒，所以分泌物污染的手指、毛巾和洗脸盆等都是传播这种病的媒介．
    （1）急性出血性结膜炎的病原体的原始寄生部位是眼睑粘膜．
    （2）如果家庭成员中有患者的话，主要预防措施是将病人的手帕、毛巾、洗脸盆要分开用．
    （3）教室里发现了患病的学生，应让其隔离．从预防传染病的角度，此举目的在于控制传染源．
    （4）虽然家庭有的成员可能有接触病毒的机会，但不一定会被传染传染病，可能的解释为该人体内已存在该病毒的抗体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓中的神经中枢
    B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则c代表耳的鼓膜
    C．若如图表示看见酸梅分泌唾液的反射弧，则c代表眼球的视网膜
    D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢位于脑干

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列与污水处理有关的说法错误的是（　　）
    A．污水中的有机物可以作为细菌的营养物质
    B．无氧条件下，产甲烷细菌能分解有机物
    C．有氧时，也有细菌能分解有机物
    D．因为有细菌分解有机物，所以可以向河流中排放污水

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不是生物基本特征的是（　　）
    A．能进行呼吸B．能排出废物C．能生长和繁殖D．能运动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案