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    【题目】在已受精的鸟卵中，可以发育成雏鸟的结构是（ ）

    A. 系带 B. 卵黄 C. 卵白 D. 胚盘

    【答案】D

    【解析】卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，是雏鸟发育的部位。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答：

    （1）图中植物的生殖方式为_________________，该植物传粉方式属于 _______________ 。

    （2）花的主要结构是______，受精作用完成后，花的____________________都凋谢了，只有_________发育成果实，其中_________发育成果皮，__________发育种子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：

    （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称： 4__________。

    （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：___（填代号）它的功能是：___________。

    （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组的同学用如下装置进行探究活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封。

    （1）要探究二氧化碳是光合作用的原料，需将盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）的小烧杯放入如图装置内。根据探究实验的要求，还应该设置对照实验，对照实验应再设置一组相同的装置，将小烧杯中的氢氧化钠溶液换为________，其他条件均相同。

    （2）要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，如图装置中应放入盛有澄清石灰水的小烧杯，还应将实验装置置于________的环境中，原因是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了提高小鸭的孵化率，农民常常用灯光照射鸡蛋看有没有不透光的黑色圆斑，这样做是为了（ ）

    A. 检查卵壳是否破损 B. 检查蛋是否受精

    C. 检查小鸡是否发育 D. 检查蛋是否新鲜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。

    （1）写出A一F所代表的生物名称；A.________B.________C.________D.________E.________F.________

    （2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是________；无根，具有茎和叶的植物是________。(填字母)

    （3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门.。在这两组生物之间，共同特征较多的是________和________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据植物学的相关知识，回答下列问题：

    （1）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是_____________________；银杏与杏树的主要区别是_____________________。

    （2）被子植物是植物界最高等的类群，具有六大器官。但它们不是各自孤立的，从结构上看，依赖于细胞间的______________和由输导组织参与构成的______________，使植物体成为一个统一的整体。

    （3）图示A.B两种植物的在一定光照强度范围内二氧化碳吸收量的变化曲线。如果遇到长期阴雨的天气，生长受到显著影响的植物是_________。植物在a点可以进行的生理活动有___________________________。如果白天光照强度长期维持在b点，该植物能不能正常生长? ______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　　）

    A. E可表示有茎叶分化

    B. F可表示有输导组织

    C. P可表示分布在水中

    D. Q可表示用孢子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：__________生态系统；__________生态系统。

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