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14.生病发烧的人消化不良,主要原因是体温过高,降低了消化酶的活性√(判断对错)

分析 食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收而被人体利用.

解答 解:食物的消化需要消化酶的参与,而消化酶的活性受温度的影响:低温和高温都会抑制消化酶的活性;人体在发烧时,过高的体温抑制了消化酶的活性,使进入体内的食物不能及时得到消化,因此人体发烧时常常没有食欲.
故答案为:√

点评 掌握三大硬物质在消化道内的消化情况是解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.健康是永恒的话题,是人生的第一财富,健康的正确含义是(  )
A.肢体健全、没有疾病
B.身体健康、心理健康
C.身体强壮、心情愉快
D.身体上、心理上和社会适应的良好状态

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.人在吸气时,身体的变化是①膈肌舒张②肋骨间的肌肉舒张③膈肌收缩④肋骨间的肌肉收缩⑤胸腔变小⑥胸腔扩大⑦肺扩张,肺内气压相应降低⑧肺收缩,肺内气压相应增大(  )
A.①②⑤⑧B.①②⑤⑦C.③④⑥⑦D.③④⑥⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的(  )
A.胚乳、子叶、子叶、胚乳B.胚乳、胚乳、子叶、子叶
C.胚乳、子叶、子叶、子叶D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于泌尿系统的叙述,不正确的是(  )
A.输尿管是从膀胱通向体外的管道B.输尿管、膀胱和尿道属于排尿通道
C.肾脏是形成尿液的场所D.膀胱有存储尿液的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.从结构层次的角度看,一片树叶属于一个器官,这是因为是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,叶的形状不规则,测量叶的面积时常用测量法.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

6.如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列说法不正确的是(  )
A.图中B段表示胃,能消化蛋白质,但是E段没有消化和吸收供能
B.图中D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁三种呈碱性的消化液
C.图中Ⅰ曲线表示的是淀粉,主要在D段被消化和吸收
D.图中Ⅱ曲线表示的是脂肪的消化过程

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.假如让你训练一只小狗,可以采取食物加指令的方式反复进行,直到小狗听见指令也能做出反应为止,对此过程描述不正确的是(  )
A.小狗在此过程中形成了条件反射
B.小狗在此种行为能够长久的维持下去
C.此实例说明条件反射必须建立在非条件反射基础之上
D.此过程中有非条件反射参与

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于花和果实的叙述不正确的是(  )
A.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
B.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
C.甜美多汁的桃肉和葵花籽分别由子房壁、胚珠发育而来
D.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗缺粒现象

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