【题目】阅读下面的材料,回答有关问题:
材料一:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒柿子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒
材料二:普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草.
材料三:到目前为止,科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物.包括鲤鱼、青蛙、牛、大山雀、黑猩猩等动物.科学家们还发现了130多万中无脊椎动物.这些动物中多数是昆虫,蚯蚓,牡蛎等都属于无脊椎动物.
(1)材料一中,通过卫星搭载能够培育出太空椒,使它的品质和产量大大提高,其根本原因是 发生改变,太空椒是这种变异是 变异.
(2)材料二中,杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内 上的片段,抗虫烟草是一种
生物.
(3)材料三中,学习能力最强的动物是 ,其中共同特征最多、亲缘关系最近的动物是 .
【答案】(1)遗传物质;可遗传
(2)DNA分子;转基因
(3)黑猩猩;牛、黑猩猩
【解析】
试题分析:(1)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.
(2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
(3)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
解:(1)“材料一中,通过卫星搭载能够培育出太空椒,使它的品质和产量大大提高”,其根本原因是遗传物质(基因)发生改变,因此太空椒的这种变异是可遗传的变异.
(2)基因是DNA分子上决定生物性状的小片段,因此,“材料二中”,杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内DNA分子上的片段;“将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草”因此抗虫烟草是一种转基因生物.
(3)“材料三中”,“鲤鱼、青蛙、牛、大山雀、黑猩猩等动物”中黑猩猩最高等,大脑最发达,学习能力最强,因此,学习能力最强的动物是黑猩猩,鲤鱼是鱼类、青蛙是两栖类、牛是哺乳类、大山雀是鸟类、黑猩猩是哺乳类.因此其中共同特征最多、亲缘关系最近的动物是牛、黑猩猩.
故答案为:(1)遗传物质;可遗传
(2)DNA分子;转基因
(3)黑猩猩;牛、黑猩猩
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关青少年健康走向成熟历程的说法,其中不正确的是( )
A.此阶段,生命活动旺盛,要均衡营养并适当参加体育锻炼以强身健体,增强青春美
B.青春期是性发育的关键时期,只有正确对待异性和认识性,才能更好融入社会
C.青春期,青少年情绪起伏大,保持情绪的稳定其实也是走向成熟过程中的必然现象
D.认为已经成大,不听劝阻,自作主张,产生理想与现实冲突的矛盾,使自己一蹶不振
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养.
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据你平时的观察及下表提供的内容.不可能得出的结论是( )
动物 | 运动方式 | 适应的环境 | 运动器官 | 是否需要能量 |
鹰 | 飞行 | 空中 | 翼 | 需要 |
鲫鱼 | 游泳 | 水中 | 鳍 | 需要 |
猎豹 | 奔跑或行走 | 陆地 | 四肢 | 需要 |
A.运动速度最快的是陆生动物
B.动物的运动方式与运动器官相适应
C.所有动物的运动都需要能量
D.动物的运动器官和运动方式与环境相适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用:那么,今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( )
A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上
B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
D.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为唾液淀粉酶对淀粉的消化实验。请据图回答:
(1)1号和2号试管中分别加入水和唾液后,震荡两个试管的目的是
(2)这个实验的变量是 。烧杯内的水温为什么要保持37℃左右? 。
(3)1号和2号试管加入两滴碘液后, 号试管(1号或2号)糨糊不变蓝,不变蓝的原因是 。
(4)1号试管在此实验中的作用是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关抗体的叙述中不正确的是( )
A.抗体是由淋巴细胞产生
B.抗体是一种蛋白质
C.一种抗体能消灭多种抗原
D.抗体是在抗原物质入侵人体后产生的
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