例5 在一玻璃瓶中加人适量淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状。瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住(整个过程均无菌操作) 。导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如下图所示) 。将该装置放在温暖的地方一段时间。请根据现象回答下列问题:
(1) 试管中会持续有气泡冒出,打开玻璃瓶会嗅到酒味。出现这两种现象的原因是
。取一些糊状物滴上碘液,不变蓝色,原因是 。
(2) 若把上述装置中的酵母菌换成乳酸菌,其他操作均不变,试管中的石灰水 ;乳酸菌与酵母菌相比较,在细胞结构上的主要不同是: 。
[思路导析]酵母菌在无氧条件下分解糖类生成酒精和二氧化碳,淀粉遇碘液有变蓝的特性,滴碘液没有变蓝,说明糊状物中没有淀粉。乳酸菌分解糖类只产生乳酸,不产生二氧化碳。乳酸菌属于细菌,细胞结构中没有成形的细胞核;而酵母菌属于真菌,细胞结构中具有真正的细胞核。
[请你解答](1) (2)
5. (1) 酵母菌把淀粉分解转化为酒精,并产生二氧化碳淀粉被完全分解(2) 不变浑浊 乳酸菌没有成形的细胞核
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14. 下面哪一组是鸟类特有的特征?( )
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行
A. ①③⑥ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②⑤⑥
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9. 下图表示的是鸟类不同行为,据图回答下列问题。
(1) 属于学习行为的是 图。这种行为是在
的基础上.通过环境因素的作用,由
而获得的行为。
(2) 先天性行为是简单的,出生时就必不可缺少的行为,对于动物维持生存来说,其意义在于能够使
动物 ,其局限性在
于 。
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四、病毒
[思考]填表认识病毒的形态、结构特点及生命活动。
种类 | 形态结构 | 生活方式 | 与人类的关系 |
动物 病毒 | 个体 ,结 构 ,由 外壳和 内部的 组成。 | 寄生于 ,若离开细胞 变成 ,在 寄主的 内繁殖。 | 有害:使生物体 有利:生产 ,进行 等。 |
植物 病毒 | |||
细菌 病毒 |
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5. 下列哪一项是用实验法来研究动物行为特点的?( )
A. 在野外自然状态下进行
B. 在人为改变外界条件下进行
C. 在不施加任何人为影响条件下进行
D. 在动物生活中实地进行
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3. 细菌细胞是由下列哪组结构构成?( )
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、不成形的细胞核
C. 细胞壁、细胞膜、细胞质
D. 细胞膜、细胞质
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2. 用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的( )
A. 配制培养基 B. 接种
C. 在培养基上标出组别 D. 高温灭菌
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