练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列关于植物类群的叙述,正确的是

    A．苏铁是裸子植物。铁树开花，花是苏铁的生殖器官之一

    B．海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上

    C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强

    D．油菜用种子繁殖，但是体内疏导组织不够发达，所以植株不高大

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假期里王琳同学到桂林游玩，当旅游巴士在盘山公路上行驶时，尽管他已经把眼睛闭上了，但仍然感觉头晕，与此有关的结构是

    A．耳蜗和前庭 B．前庭和半规管

    C．半规管和鼓膜 D．鼓膜和听小骨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016山东新泰市心学校七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果一个人眼球的前后径过长，则患者（ ）

    A．为近视眼，要配戴凹透镜 B．为远视眼，要配戴凸透镜

    C．为近视眼，要配戴凸透镜 D．为远视眼，要配戴凹透镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种子萌发时哪部分最先突破种皮？它发育成什么？

    A．胚芽 茎和叶 B．胚根 根

    C．胚轴 连接根和茎的部分 D．胚芽 叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗．这是因为，被破坏的结构包括

    A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体的防线示意图,请阅读材料后，根据图示回答问题。

    资料一：近期，日本和厄瓜多尔分别发生较大规模地震，灾情牵动着各国人民的心。震灾过后，防疫专家提醒灾区要注意预防破伤风等恶性传染疾病。因为破伤风杆菌的芽孢存在于土壤中，而地震中很多人受外伤，并且伤口与土壤接触，所以极易感染破伤风。

    资料二：通常按照计划免疫的要求，出生三个月的婴儿接种百白破疫苗，其中的“破”指的就是破伤风。但是如果出现开放性外伤有感染破伤风危险者，可应用人血破伤风免疫球蛋白作被动免疫。

    （1）破伤风杆菌的芽孢存在于土壤中，但我们平日里却没有被感染，因为我们有左图的 （填序号）所代表的 和 等人体第一道防线的保护，除此之外,第二道防线 和 也为我们的身体提供了强大的保护。以上两道防线是 （先天就有、后天形成）的，属于_________免疫。

    （2）从免疫的角度看，破伤风疫苗属于_________，进入人体后会刺激 产生________，使人获得抵抗破伤风杆菌的能力。这种只针对特定的病原体的免疫属于___________

    （3）与疫苗激发人体自身免疫功能的特点不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原体，你认为它的作用与_____（抗原、抗体）相同。所以它产生的免疫被称为被动免疫。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种既是内分泌腺又是外分泌腺

    A．垂体 B．腮腺 C．卵巢 D．胰腺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省荣成市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    反射是神经调节的基本方式，下列叙述错误的是

    A．反射必须有完整的反射弧 B．反射要受大脑的控制

    C．反射需要多个系统的参与 D．反射弧是一种神经结构

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南邵阳市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：

    方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

    方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

    请根据上述实验方案，回答下列问题：

    （1）该探究实验提出的假设是 ____________________。

    （2）方案一中的实验变量是 ________，你认为实验的对照组是____________。

    （3）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案____，原因是该方案符合____________原则。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案