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    生物多样性丧失的原因不包括（　　）
    A、环境污染
    B、开垦草原
    C、破坏动物的栖息地
    D、退耕还林
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
    解答：解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．栖息地被破坏如人类的乱砍滥伐、不合理的垦荒种田、围湖造田、过度放牧等，偷猎是人为因素对动物的猎取，人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因．退耕还林是保护生物多样性的措施．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（　　）
    A、在载玻片中央滴生理盐水
    B、用镊子的撕取洋葱鳞片叶内表皮
    C、盖盖玻片时，先用盖玻片，接触载玻片处，然后再滴加清水
    D、用碘液染色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”，项羽心想：这是天意，遂大喊一声：‘天绝我也’即拔剑自吻．原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写下几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡．据以上资料，回答
    （1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？
     

    （2）蚂蚁之间靠
     
    传递信息．当一只侦察蚁发现食物时会向其它伙伴做出什么动作？
     
    ．
    （3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的
     
    行为特征的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性面临的威胁主要体现为（　　）
    A、畜牧业不断发展
    B、生物栖息地的利用
    C、种植业不断扩大
    D、物种灭绝的速度加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现自己想要观察的那个细胞位于视野的左上方，他要如何移动玻片才能将自己想要观察的那个细胞移到视野的正中央？（　　）
    A、右下方B、左下方
    C、右上方D、左上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某同学设计的探究种子萌发所需外界条件的几组实验，请分析下面的表格，然后分析作答．
    实验组别温度水分空气种子的发芽情况
    128℃潮湿充足全部发芽
    228℃干燥充足没有发芽
    310℃潮湿充足没有发芽
    428℃潮湿无没有发芽
    若要探究水分对种于萌发的影响，应将第1组实验和第2组实验建立对照实验，这组对照实验的变量是（　　）
    A、温度B、水分C、空气D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外形图，请按要求回答问题：
    （1）“鱼儿离不开水”，是因为鱼用
     
    呼吸．
    （2）鲫鱼的体表有
     
    覆盖．
    （3）鲫鱼的身体两侧有
     
    ，能感知
     
    ．
    （4）鲫鱼的运动方式是
     
    ，运动器官是
     
    ．
    （5）鲫鱼的身体呈
     
    型；用手触摸体表感觉到黏滑，这些特点的作用是减少
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔的门齿能切断食物，盲肠发达．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的枝条，叶和花都是由芽发育而来的．
     
    ．（判断对错）

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