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    【题目】下列各项属于特异性免疫的是（　　）

    A. 皮肤的屏障作用 B. 吞噬细胞的吞噬作用

    C. 患过天花以后不再患天花 D. 体液中的溶菌酶的杀菌作用

    【答案】C

    【解析】皮肤具有屏障作用，属于第一道防线，属于非特异性免疫，A错误；吞噬细胞的吞噬作用，是第二道防线，属于非特异性免疫，B错误；患过天花以后不再患天花是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体，因此属于第三道防线，是特异性免疫，C正确；体液中的溶菌酶的杀菌作用，是第二道防线，属于非特异性免疫，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内有着一个由心脏和血管组成的密闭的循环系统，其内流动着血液，通过血液循环，将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气，迅速运到身体各处，．同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。图1是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图2是心脏结构示意图，请据图回答：

    （1）当膈肌和肋间肌处于_____（填收缩/舒张）状态时，肺便扩张，肺内的气体压力相应_____（填上升/下降），于是气体3被吸入。

    （2）图1表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的_____细胞，l代表的物质是_____，血液从毛细血管的B端流到C端后，血液变为_____血。

    （3）心脏是一个主要由_____组织组成的中空的器官，分为四个腔，其中心壁最厚的腔是_____（填字母），（⑤）的作用是_____。

    （4）从小肠吸收来的氨基酸，首先回到心脏的_____（填字母），再通过血液循环运输到身体各处。小洪患急性肠炎，医生在他的静脉处注射消炎药物进行治疗，药物到达患病部位需要_____次经过肺部。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“绿叶在光下制造有机物”的实验流程，请据图回答下列小题。

    【1】图中步骤“④”的目的是( )

    A. 溶解淀粉 B. 使叶片的绿色完全褪去

    C. 合成淀粉等有机物 D. 消耗掉叶片内积累的淀粉等有机物

    【2】实验理想情况下，步骤“②”里观察到天竺葵叶片( )

    A. 全部变蓝紫色 B. 未遮光部分不变蓝紫色，遮光部分变蓝紫色

    C. 全部不变蓝紫色 D. 未遮光部分变蓝紫色，遮光部分不变蓝紫色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天万物复苏,姹紫嫣红;秋天遍野金黄,硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?请分析下图回答问题:

    (1)图一为玉米的植株,A是指__________,其传粉方式为________。

    (2)图二是双受精示意图,花粉粒落到雌蕊柱头上后,萌发形成[　]________,穿过花柱,进入子房,到达[　]________,释放出精子,与[　]________结合形成受精卵,完成受精作用。

    (3)图三中玉米粒最重要的结构是________,原因是__________________，由图中的________(填序号)构成。玉米种子萌发时,图三中[　]________发育成图一中的[C]。

    (4)关于花生的一个谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，图四花生中的[6] “麻屋子”是是指________由图二中的[　]________发育来的, “红帐子”是指________，“白胖子”是指________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A. 呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成

    B. ①内有黏膜，能够分泌黏液湿润空气

    C. ③既是气体通道又是食物通道

    D. ⑦是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的自动调节能力有大有小，调节能力相对较大的生态系统，其结构特点是（ ）

    A.生物种类多，营养结构复杂 B.生物种类多，营养结构简单

    C.生物种类少，营养结构复杂 D.生物种类少，营养结构简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验（如图），请分析回答：

    （1）实验前，将盆栽植物置于黑暗处一昼夜，这样做的目的是________________．

    （2）将叶片A的一部分上下两面遮盖起来，是准备与没被遮盖的部分进行_________．将叶片B沿着图中直线所示的位置切断主叶脉．

    （3）将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片A和叶片B，去掉黑纸片后，将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热，使叶片含有的_____________溶解到酒精中，叶片变为黄白色．

    （4）漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液．稍停片刻后，叶片A的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遮光部分不变蓝，说明___________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，细胞是人体结构和功能的基本单位。请据图回答：

    （1）营养物质通过[①]消化系统的消化和吸收进入[]_____系统，运输到组织细胞被利用。

    （2）人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中二氧化碳由[]_____系统排出体外；尿素等废物由_____排出体外，这些废物排出体外的过程叫做_____。

    （3）各个系统协调配合完成生命活动，每个系统都有与各自的功能相适应的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明家是养牛专业户。他家两头黑牛交配,生出了一头棕色小牛。请运用所学知识回答下列问题:

    （1）从毛色看,牛的亲代都是黑色,而后代中却出现了棕色牛,在遗传学上这是一种

    ________现象,牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为________。

    （2）牛体细胞中的染色体是________存在的,生殖细胞中染色体的数目与体细胞

    相比_____________。

    （3）若用A和a分别表示牛毛色的显性基因与隐性基因,则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成分别是___________________。

    （4）若上述两头黑牛再交配,生出的黑色小牛中，属于杂合体（即黑色小牛体内携带控制棕色的基因）的几率是_________。

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