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15.分别写出图一桃花结构和图二人体胚胎发育示意图中相应的结构名称:
⑥是雌蕊; ⑦是雄蕊;⑧是输卵管;⑨是卵巢;⑩是胎盘;

分析 花蕊是花的主要结构,包括雌蕊和雄蕊.
女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等.其中卵巢是主要的性器官,主要有两大功能,即产生卵子和分泌雌性激素.子宫是孕育胎儿的场所.输卵管能输送卵细胞,并且是精卵结合的场所.阴道是精子进入和胎儿产出的通道.

解答 解:⑥雌蕊由①柱头、④花柱和⑤子房组成,⑦雄蕊由②花药和③花丝组成,花蕊是花的主要结构.
图二中⑧输卵管,⑨卵巢,10胎盘,11脐带.
故答案为:雌蕊;雄蕊;输卵管;卵巢;胎盘

点评 掌握花的主要结构和女性生殖系统的结构和功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.家兔不具有的特征是(  )
A.胎生、哺乳B.体表被毛C.体温不恒定D.用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于青春期卫生的叙述中,错误的是(  )
A.注意个人清洁卫生B.尽量避免接触异性
C.适当参加体育锻炼D.努力保持愉快心情

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.对生物学有关概念的描述,错误的是(  )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成
C.DNA是主要的遗传物质
D.细胞通过分裂产生新细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.保护生物的多样性的根本措施是(  )
A.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
B.建立濒危动物的繁育中心
C.依法保护,加强全球合作
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某班级学生在探究光对鼠妇分布的影响时,出现三个存在不合理的设计方案:
方案一:①在干燥的纸盒内,放入潮湿的土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况.
方案二:①在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况.
方案三:①在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用黑纸板盖在有潮湿土壤的一侧;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况.
请根据地以上背景资料回答下列问题:
(1)这个班级探究课题的实验变量是光.
(2)分别写出以上每个方案不合理的理由:
方案一:没有设置对照实验.
方案二:方案的变量与要探究的变量不一致,且实验动物数量太少,有偶然性.
方案三:变量不唯一,有两个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在学习了有关显微镜的知识之后,同学们进行了讨论和交流,下列说法正确的是(  )
A.若物像位于视野的右上方,应该将玻片向左下方移动,才能使物像移到视野中央
B.若视野中的物像较为透明,应该把光线调亮一些
C.若将低倍镜换成高倍镜,视野将会变暗,物像将会变大,细胞数目将会变少
D.如果视野中的物像不清晰,应该调节遮光器换用大光圈和调动反光镜的凹面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图1是光学显微镜结构模式图,请根据各自所提出的问题完成下列问题
(1)请写出图1中以下各结构名称⑥遮光器;⑨细准焦螺旋;
(2)请将反射光依次穿过显微镜相应结构的序号填写在横线上
反射光线→反光镜→通光孔→物镜→镜筒;
(3)对好光以后,要找观察物像时,应把载玻片上的观察无置于通光孔的中央,先转动⑧号结构,再转动⑨号结构,直到物像清晰为止
(4)如图2四图正在转动粗准焦螺旋,并使镜筒下降的四个操作动作.其中正确的是②.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中不属于排泄的是(  )
A.人体产生的二氧化碳由呼吸系统排出
B.食物经过消化吸收后,剩余的残渣形成的粪便由肛门排出
C.人体产生的一部分尿素、水和无机盐由皮肤形成汗液排出
D.人体产生的尿素、多余的水和无机盐主要由泌尿系统形成尿液排出

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