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如图是探究大豆种子萌发所需外界条件的实验图.据图回答:
(1)图中B和D为对照实验,用来探究光对大豆种子萌发的影响,则种子能萌发的装置是图中的
 

(2)图中B、C是实验对照组,对B、C进行科学探究时,做出的假设是
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法.图示中种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气合适的温度,A瓶缺少水分,C瓶缺少空气,E温度太低,据此分析解答.
解答:解:(1)对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量,该实验探究种子萌发的外界条件.种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.B、D均具备种子萌发的条件.
(2)由实验可知种子萌发的外界条件为适宜的温度、适量的水分、充足的氧气.由图示B、C是实验对照组,对B、C进行科学探究时,C瓶缺少空气,因此做出的假设是种子萌发需要充足的空气.
故答案为:(1)B、D;
(2)种子萌发需要充足的空气
点评:对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量,此实验只是探究影响种子萌发的外部原因.
练习册系列答案
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人在一个生态系统中所扮演的角色是(  )
A、生产者B、分解者
C、不确定D、消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是(  )
A、适当增加光照时间
B、尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热
C、适时除草、松土、施肥
D、向温室内定期释放二氧化碳

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下列关于真菌的描述,错误的是(  )
A、都是单细胞生物
B、有细胞壁
C、需要现成的有机物做营养
D、有成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为血液循环模式图,请据图回答:
(1)图中心脏内肌肉最厚的是[
 
]
 
的壁,其内流的血液是
 

(2)血液在流经[
 
]
 
的毛细血管网时得到氧气,并排出
 
气体.
(3)当血液流经图中7、13、12等处的组织细胞周围的毛细血管网时,不仅给组织细胞带来营养物质,而且为细胞带来了
 

(4)下肢静脉内的血液能够从下网上面的心脏方向流动,而不能倒流,是因为这些血管里有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧气含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量.请根据如表中的测量结果分析回答:
氧气
温度
3% 10% 20%
3℃ 1.2 4.4 5.4
10℃ 5.9 21.5 33.6
20℃ 6.4 38.9 66.5
(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的
 
,它是从叶片的
 
排出.二氧化碳的释放量越多,表示
 

(2)如果上图表示“光合作用”,则图中1、2、3、4依次表示
 

(3)在上表给出的温度中,最适于蔬菜长期贮存的温度是
 

(4)为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在
 
的条件下进行,避免
 
作用对测量的干扰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将被子植物器官与其主要生理功能用线段连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学的血液循环知识,回答下列问题.
(1)毛细血管管壁薄(只由一层上皮细胞构成),管腔小(只允许一个红细胞单行通过),管内血流速度慢,这些特点有利于
 

(2)如果某人的血液中的白细胞明显增多,则表明此人患有
 

(3)红细胞靠氧气与血红蛋白结合来运输氧气,氧气在
 
处的毛细血管中与血红蛋白结合,在
 
处的毛细血管中与血红蛋白分离.
(4)输血应以输
 
为原则.
(5)循环系统中的瓣膜所起的作用都是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病不会对人类的健康构成严重危害.
 
 (判断对错)

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