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    【题目】下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（ ）

    A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

    （1）甲图所示的个体发育过程属于_____乙图所示的个体发育过程属于_____。

    （2）甲图中B和C所处阶段的名称是_____和_____,乙图中的d所处阶段的名称是_____。

    （3）菜粉蝶是一种农业害虫,菜粉蝶的发育过程和_____图相同。危害农作物最严重的时期是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于血液中各种成份功能的说法，错误的是()

    A. 红细胞可以运输氧气和养料

    B. 白细胞可以吞噬病菌，有防御保护功能

    C. 血小板有止血和加速凝血的作用

    D. 血浆主要功能是运载血细胞，运输养料和废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中③表示的是桃花的_______过程．

    （2）图中②散发出来的花粉与⑦结合之后．将发育成_______．

    （3）图中④的名称叫_______．

    （4）图中组成桃花雄蕊的编号是_______．

    （5）为了观察花粉粒的形态，应当选择的实验材料是图中的[②]_______并将它制成临时装片，用显微镜观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雌蕊的子房、胚珠、珠被、受精卵、受精中央细胞将来发育的结构是

    A. 果实、种子、种皮、胚乳、胚 B. 果实、种皮、种子、胚、胚乳

    C. 果实、种子、种皮、胚、胚乳 D. 种子、果实、种皮、胚乳、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】嫁接成活的关键是

    A. 树皮紧密结合 B. 韧皮部紧密结合

    C. 木质部紧密结合 D. 形成层紧密结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学完“被子植物的一生”后，同学们在一起交流，哪一位同学的观点是正确的（　　）

    A. 甲同学说：花的结构中最重要的是雌蕊

    B. 乙同学说：绿色开花植物只能进行有性生殖

    C. 丙同学说：根尖的结构中，吸收水分的主要部位是伸长区

    D. 丁同学说：被子植物是最高等、数量最多、分布最广的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题

    （1）你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[________]________的折射,成像在[________]________上,并最终形成了视觉,视觉形成的部位在________ 。

    （2）你能够听到下课铃声,是因为声波引起[________]________的振动,刺激了[________]________内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。

    （3）交通信号,主要靠视觉来感知。在路口遇到红灯,立即停止前行,这是一种________反射,完成该反射活动的结构基础是________。不闯红灯,是安全出行的保障。

    （4）晕船、晕车与耳的前庭和________的功能异常有关。

    （5）“上边毛、下边毛、中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛，其中“黑葡萄”指的是[___]_____。

    （6）青少年沉迷于网络或电子游戏，不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致[________]________的曲度过大且不能恢复原状，形成的物像会落在________的前方造成近视。近视眼可以通过佩戴________进行矫正。

    （7）有的失明者，经检查眼球的结构完整无损，但看不见周围的物体，请你推断，原因可能是________或________ 发生了病变。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是

    A. 成熟区，成熟区 B. 分生区，伸长区 C. 成熟区，伸长区 D. 伸长区，成熟区

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