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    15．蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，如图就是它们搬运食物场面．
    （1）图中表现了蚂蚁的合作关系，蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有社会行为．
    （2）蝗虫和蚂蚁都有三对足，所以它们都属于节肢动物，它们一生中都要蜕几次皮，其皮的作用主要是保护内部柔软的身体，防止体内水分的散失．

    分析 （1）社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
    （2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．

    解答 解：（1）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等；图中许多蚂蚁共同搬运食物，需要许多个体，彼此合作、密切配合才能完成，因此属于合作关系．
    蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有社会行为．
    （2）蝗虫和蚂蚁都属于节肢动物，它们的身体都分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官，有复眼和口器，胸部有两对翅、三对足，这是蝗虫和蚂蚁的运动器官．蝗虫和蚂蚁的体表有外骨骼，保护内部柔软的身体，防止体内水分的散失．它不能随着身体的生长而长大，有蜕皮现象．
    故答案为：（1）合作；社会
    （2）节肢；保护内部柔软的身体，防止体内水分的散失

    点评 解答此类题目的关键是理解社会行为的特点以及昆虫的特征．

    练习册系列答案
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    D．如图乙折断叶脉的叶子上部不能进行光合作用，说明光合作用需要二氧化碳

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    A．抑制B．兴奋C．抑制大于兴奋D．兴奋大于抑制
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