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16.人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是(  )
A.心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室B.心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室
C.心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房D.心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房

分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.

解答 解:血液循环途径如图所示:

   从血液循环途径图中看出,体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.馒头中的淀粉在消化道内分解为葡萄糖的过程中,无直接作用的是(  )
A.唾液B.牙齿C.大肠D.胰液

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7.在男性的生殖系统中,能产生精子和分泌雄性激素的器官是(  )
A.睾丸B.输精管C.附睾D.精囊腺

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.绝大多数动物进行有性生殖,但受精方式有所不同,生活在陆地上的动物,如昆虫、蛇、鸟、兔等的受精方式是体内受精.人和绝大多数哺乳动物的受精卵是在母体的子宫内发育成胎儿的.

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11.生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图表示生态系统各成分间的关系.请分析回答:

(1)从如图可以看出,一个生态系统是由生物和非生物环境组成的,其中,非生物环境包括空气、土壤、温度和阳光等因素,它们为生物的生命活动提供必要的物质和能量.
(2)如图的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的生产者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者.
(3)生态系统中的动物和植物通过吃与被吃关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着能量流动和物质循环.
(4)非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的光合作用进入生物体的.而植物、动物的呼吸作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中.
(5)在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性.生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自动调节能力.破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素两类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列各项中,不属于达尔文自然选择学说观点的是(  )
A.自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存斗争
B.生物体的器官越用越发达,而且这种变异能够遗传给后代
C.生物在生殖过程中可能产生各种变异
D.适者生存,不适者被淘汰

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:

(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是受精卵,它们的生殖方式都属于有性生殖(选填:无性生殖;有性生殖).
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用鳃呼吸、在水中生活,而青蛙主要用肺呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为变态发育.
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育有蛹这个阶段,其发育过程称为完全变态.家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为外骨骼限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.被子植物的受精过程发生在(  )
A.花粉管中B.胚珠中C.花柱中D.柱头上

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示为吞噬细胞吞噬病原体的图解,下列有关叙述,正确的是(  )
A.吞噬细胞的防御作用属于人体第一道防线
B.图中穿过毛细血管壁的吞噬细胞属于红细胞
C.吞噬细胞能吞噬消化侵入人体内的多种病原体
D.是人在出生后逐渐建立起来的后天防御屏障

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