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    【题目】昆虫的完全变态发育过程包括

    A．幼虫→成虫 B．卵→蛹→成虫

    C．卵→蛹→幼虫→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：菜粉蝶、蚊、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，因此，昆虫的完全变态发育过程包括卵→幼虫→蛹→成虫。

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    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是（ ）

    A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用

    C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物

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    【题目】下列可以看作是一个生态系统的是（ ）

    A. 一个池塘中的所有生物

    B. 一个池塘中的水

    C. 一个池塘中的所有生物和阳光、空气、水等

    D. 一个池塘中的所有的鱼

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    【题目】蝴蝶、虾、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常见的昆虫．（ ）

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    （1）如图，甲植物罩上的是透明塑料袋，乙植物罩上的是黑色塑料袋分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照，该实验的变量是 ___

    （2）两装置同时放在光下3-4小时，并将塑料袋中气体通过A、B两试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进试管内，能使带火星木条复燃的是_______________试管

    （3）实验后期塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_______ 作用散失的水分凝聚而成

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    【题目】下图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于

    A. 根冠 B. 成熟区 C. 分生区 D. 伸长区

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    【题目】图为米勒实验，请据图填空

    （1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了 ______________的成分。B和C内的液体相当于_____________。

    （2）这个实验通过进行火花放电模拟____________________为其提供能量。

    （3）米勒提出的问题是_________________； 他搜集证据是___________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释，据图回答下列问题：

    （1）图1所示的长颈鹿个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为________，这些差异是可________的．

    （2）图2所示的现象叫做________；此过程会由于食物缺少而俞加激烈．

    （3）食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到了________作用．．

    （4）自然选择的最终结果是实现生物的________和________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构,请据图回答下列问题。

    (1)环形皱襞上许多突起[2]叫做____,其壁由一层____组成。

    (2)[3]__能分泌肠液,这些液体中含有多种促进有机物分解的____。

    (3)牛奶运送至此被分解成氨基酸,被小肠壁内的[1]____吸收进入血液。如果此处出现病变,将影响维生素的吸收。假如不能正常吸收维生素C就可能患__病。

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