练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    无脊椎动物中最能适应各种环境的是（　　）
    A、环节动物B、软体动物
    C、节肢动物D、线形动物
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：无脊椎动物的进化历程：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物，分析解答．
    解答：解：生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律，由分析可知，无脊椎动物的进化历程：单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物，可见节肢动物是无脊椎动物中最高等的类群，节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，有保护作用，能防治体内水分的散失，适应陆地生活，足和触角也分节．是种类最多、数量最多、分布最广的动物类群．它们超过100万种，占动物种数的三分之二以上，是脊椎动物中最适应各种环境的类群．
    故选：C
    点评：关键点：无脊椎动物中最能适应各种环境的是节肢动物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼类在水中可以穿越任何激流，主要是因为它身体上具有可以感知水流方向的（　　）
    A、眼B、鳍C、侧线D、鳃盖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不能作为一个生态系统的是（　　）
    A、一片森林B、一个池塘
    C、一群鸽子D、一块农田

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列符合生物学意义的食物链是（　　）
    A、阳光→青草→鼠→蛇→细菌
    B、昆虫→鼠→蛇→狐狸
    C、玉米→鼠→蛇→鹰
    D、刺猬→蛇→鼠→小麦

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列环境因素中影响兔生活的生物因素是（　　）
    A、光B、草C、水D、空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，属于生物因素影响的是（　　）
    A、作物在水、肥充足的土壤中生长良好
    B、有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
    C、小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
    D、苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将人体的基本组织与功能连线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数细菌含有叶绿体，能够自己制造有机物．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
    （1）玉米不同于裸子植物的最根本特点是
     
    ．
    （2）若要证明玉米幼苗呼吸作用产生的气体种类，小烧杯中可加入
     
    液体，将装置放在
     
    处一段时间后，小烧杯中的液体会变浑浊．
    （3）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（能吸收二氧化碳），则要探究的问题是
     
    ．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为
     
    ．
    （4）将此装置置于阳光下一段时间后，会发现钟罩内表面有水出现，这反映了植物的
     
    作用，绿色植物进行该生理活动的主要器官是
     
    ，绿色植物的这种功能对于维持生物圈中
     
    的循环起重要作用．
    （5）玉米的胚乳中含有丰富的淀粉，制造淀粉的原料是
     
    ，场所是
     
    ．长时间贮存的玉米营养价值会下降，相关生理过程的文字表达式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案