精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列判断不符合实际的是(  )
A、蝗虫的发育既能进行完全变态又能进行不完全变态
B、马铃薯既能进行营养生殖又能进行有性生殖
C、人的卵巢既能产生卵细胞又能分泌雌性激素
D、人的内耳既有听觉功能又能感受头部位置的变动
考点:昆虫的生殖和发育过程,耳的基本结构和功能,人体女性生殖系统的结构和功能,有性生殖与无性生殖的区别及应用
专题:
分析:(1)昆虫的完全变态发育经过:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育经过:受精卵、幼虫、成虫三个时期.
(2)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.
(3)卵巢是女性的主要性器官和性腺,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素.
(4)耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分.外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括耳蜗、前庭和半规管,耳蜗内含有听觉感受器,前庭和半规管里含有头部位置变动的感受器.
解答: 解:A、蝗虫的发育只经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态,没有蛹这个时期,而完全变态要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,故A不正确;
B、马铃薯是绿色开花植物,有种子(1克种子约有1600-2000粒),因此可以进行有性生殖;生产上马铃薯主要用块状茎进行营养生殖,故B正确;
C、卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素.因此人的卵巢既能产生卵细胞又能分泌雌性激素,故C正确;
D、内耳的前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,耳蜗内含有听觉感受器,因此人的内耳既有听觉功能又能感受头部位置的变动,故D正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中看到小蝌蚪;如果继续观察下去,会看到青蛙外形那魔术般变化的过程(如图所示).请回答下列问题:

(1)青蛙的个体发育起点是[
 
]
 
.从图中可以看出,青蛙发育的全过程中,运动器官形成的先后顺序为
 

(2)[7]主要的呼吸器官是
 
,同时兼用
 
辅助呼吸.
(3)青蛙的
 
都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强.
(4)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义?
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

开阔的草原上,捕食动物主要依靠
 
 
发现食物,然后穷追不舍,靠速度和耐力捕捉食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

被列为国家二级保护动物的两栖动物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

从消化结构上看,线形动物比扁形动物高等.主要表现在线形动物消化管的前端有口,后端有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我们食用的“白果”和“西瓜”分别属于(  )
A、种子、种子
B、果实、果实
C、果实、种子
D、种子、果实

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体关节结构模式图,各部分名称自上而下表述正确的是(  )
A、关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨
B、关节头、关节腔、关节窝、关节囊、关节软骨
C、关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨
D、关节头、关节软骨、关节腔、关节窝、关节囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

移植树木时,必须适当剪去些枝叶,主要是为了减少(  )
A、呼吸作用B、光合作用
C、蒸腾作用D、同化作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是蝌蚪的特征(  )
A、生活在水中B、有尾
C、用鳃呼吸D、用肺呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案