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5.请将下列结构名词与相应的功能连接起来.

分析 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体,如图:

解答 解:细胞壁:保护和支持细胞的作用.
细胞膜:能够控制物质的进出,有害的物质不能进入,有益的物质不能流出,从而保持了内部环境的相对稳定.
细胞质:能够缓缓地流动,加速与外界的物质交换.
细胞核:内有染色体,染色体是遗传物质的主要载体,能够传递遗传信息,是细胞的控制中心.
叶绿体:能够进行光合作用,将光能转化为化学能.
线粒体:是呼吸的场所,能够分解有机物,并释放能量,为生命活动提供物质和能量.
故答案为:

点评 掌握细胞的结构和功能是解题的关键.

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15.动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能.

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16.把人体各主要组织与其相应功能用线连接起来.

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13.如图为叶片横切面结构图,请据图回答下列问题.
(1)叶片的上表皮和[D]下表皮有保护作用,因此它们属于保护组织.
(2)[A]内能够运输水分和无机盐的结构是导管,表皮上分布有[C]气孔,它是植物蒸腾作用的“门户”,当夜幕降临时,叶片的生产活动停止,大多数的[C]缩小或闭合.蒸腾作用减弱(选填“减弱/增强”)

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20.下列属于种子植物的是(  )
A.卷柏B.满江红C.苹果梨D.海带

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10.对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是(  )
A.病毒结构简单 由蛋白质和内部的遗产信息组成,没有细胞结构
B.细菌和真菌都是单细胞生物,微小,肉眼不能直接观察到
C.细菌、真菌和病毒有着相似的营养方式,都只能利用现成的有机物
D.细菌、真菌和病毒可以通过孢子繁殖后代

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17.香菇不属于植物的主要原因是(  )
A.不具有根、茎、叶、花、果实B.细胞内没有叶绿体
C.细胞内没有成形的细胞核D.通过孢子繁殖后代

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14.下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计.请分析回答.

(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL唾液.
(2)为了模拟人体口腔内的环境温度,应将1号和2号试管放在37℃的水中.
(3)10分钟后,再往两支试管中分别滴加两滴碘液,预期2号试管的实验现象是不变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为麦芽糖.由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是口腔,最终将被分解为葡萄糖被吸收利用.

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16.针对2008年北京奥运会的口号,谈谈你的感想?

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