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【题目】农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”这说明植物的生长需要

A水和无机盐 B有机物

C维生素 D适宜的温度

【答案】A

【解析】

试题分析:绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育成的枝条,请根据图回答下列问题

(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的.

(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的____发育来的.(填图中序号)

(3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中[]__区的根毛来吸收,再由茎中的__运输到植物的各个器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下叙述不属于哺乳动物特征的是

A体表被毛 B.胎生哺乳 C.恒温动物 D.生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是

A蚯蚓穴居生活怕干燥 B.神经系统受到损伤

C.血液循环不通畅 D.不能呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以红果毛皮桃为接穗,以黄果毛皮挑为砧木,接穗上结出的毛皮桃色是

A红果皮 B黄果皮

C半边红果皮,半边黄果皮 D不一定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆是人类食物之一,我国是世界第二大豌豆生产国。请观察如图,下列叙述错误的是(  )

A. 图①为豌豆叶片纵切观察结果

B. 图②是撕取豌豆表皮观察的结果

C. 观察到图①后,换高倍镜观察可见图②的结果

D. 图①表皮细胞与图②保卫细胞中均含有叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响么?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:

组别

A

B

C

实验处理

将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

实验结果(一周后观察)

不发霉

发霉

请回答下列问题:

(l)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是_____;他们探究的问题是:_____对霉菌生活的影啊.

(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是_____;实验结论是霉菌的生活需要_____

(3)如图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是_____;发霉现象是图中菌丝顶端的_____散落在食品表面并大量繁殖导致的.

(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

(1)同学们认为上述动物可以根据它们体内有无__,将其分为两大类:E和CDF.

(2)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用__进行繁殖,而图A所示植物是用__进行繁殖.

(3)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,图D所示动物,其幼体用__进行呼吸;成体用__呼吸,__辅助呼吸.

(4)青青同学认为图E所示动物,其体表的__不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象.

(5)真真同学说,图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同,图C生物缺少图B生物细胞中__结构.

(6)圆圆说图C所示动物,前肢变为__,体表被__,能更好完成飞行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为针刺后引起缩手反射弧模式图,请据图分析回答:

(1)图中①是__,它能接受刺激,产生神经冲动后,作出反应,图中⑤是__

(2)缩手反射神经冲动传导的途径是:__(用图中数字与箭头表示).

(3)该缩手反射属于__(填“非条件”或“条件”)反射.

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