【题目】2007年6月5日世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”,而人们为了防止水土流失,在河堤上、山坡上大量造林、绿化,是利用了根系能( )
A. 固着土壤,固堤保土 B. 吸收水分 C. 吸收无机盐 D. 吸收有机物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为关节模式图,请据图回答下列问题。
(1)_____(填序号)内有少量滑夜,对关节起润滑作用,使关节更加灵活。
(2)_____(填序号)能把两块牢固地联系在一起。
(3)_____(填序号)能减少关节中骨之间的摩擦,缓冲运动时骨之间的撞击。
(4)用力过猛时,会使_____(填序号)从_____(填序号)里脱落出来,这种现象叫脱臼。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】子代的某些特征像亲代,这是因为()
A.、亲代把各种性状直接传给子代
B.亲代把蛋白质直接传给了子代
C.亲代把细胞内的物质传给了子代
D.亲代把遗传物质复制了一份传给了子代
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根尖在向下生长的过程中会受到很大的阻力且分生区不会被土粒损伤,对它具有保护作用的结构是( )
A. 伸长区 B. 分生区 C. 根冠 D. 成熟区
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示的是根尖的结构,请回答下列问题.
(1)指出图中的细胞是构成根尖哪一区域的细胞:A属于____,B属于____,C属于____,D属于____。
(2)细胞伸长最快的部位是_____,属于保护组织的是_____。
(3)根的长度能够不断增加是因为[____]_____区的细胞能够不断分裂和[____]_____的细胞不断伸长有关按照根尖由顶端向上的顺序,上图细胞正确的排序是____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体血液循环示意图,据图分析,下列说法错误的是
A. 心脏内的瓣膜只能向一个方向开放,保证血液单向流动
B. 体循环的开始点是左心室
C. 把体循环和肺循环连通在一起的器官是心脏
D. 肺动脉内流动的是含氧多的动脉血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于
A. 气体在血液中的运输B. 肺与外界的气体交换
C. 血液与组织细胞间的气体交换D. 肺泡与血液间的气体交换
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读以下资抖,并回答相关问题。
资料一:夏天暴雨过后,蚯蚓会爬出地面,
资料二:有人将两只蝗虫头和腹部分别浸没在水中相同时间,发现腹部浸没在水中的蝗虫死亡。
资料三:BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。将含有BTB的溶液滴在水中鱼口的前端,观察从鳃盖后流出的液体的颜色。
(1)资料一中蚯蚓的行为出现的原因是其呼吸是靠湿润的____来进行气体交换,雨水使土壤中空气不足。
(2)资料二说明与蝗虫呼吸相关的结构____主要分布在腹部。
(3)预测资料三中的结果是流出的液体颜色是____。
(4)有人用铁丝系上纤维丝模拟鱼类的鳃,并通过以下实验进行对照,以此说明鱼儿离不开水,其中纤维丝表示的是____,其颜色鲜红,内含丰富的____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是几种动物与运动有关的形态结构示意图,请分析回答问题:
(1)动物的运动有许多不同形式。如:①鱼类可依靠尾部的摆动和[____] _____的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行.有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[____] _____,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;④哺乳类具有由______组成的运动系统,它们协调配合,从而使躯体完成各种动作。
(2)动物的运动器官有许多共同特征。如:①多具有发达的______,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的_____,鸟类的龙骨突,人的骨骼;③多具有便于灵活运动的结构,如蝗虫的身体和附肢分节,人和多数哺乳动物的四肢有许多使骨运动灵活的[____]_____。
(3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和_____的机会,从而更好地适应复杂环境。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com