A. | 人 | B. | 青蛙 | C. | 狗 | D. | 鸡 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 | |
B. | 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 | |
C. | 先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为 | |
D. | 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是避免偶然因素 | |
B. | 实验中,A、B相互对照,想要探究的问题是种子的萌发是否需要水 | |
C. | 如果只探究光照是否对种子萌发有影响,则应选择B组合D组进行对照 | |
D. | 根据图中条件进行实验,7天后种子能发芽的只有B组 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 | |
B. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 | |
C. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 | |
D. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 |
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