A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸腾作用 | D. | 吸收作用 |
分析 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用.
解答 解:A、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;
B、光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程,其表达式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气;
C、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义;
D、吸收作用是吸收营养物质.
故选:C
点评 理解蒸腾作用的概念是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双手取镜,将显微镜放在实验桌偏左的位置 | |
B. | 光线很弱时,用最小的光圈对准通光孔 | |
C. | 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要从侧面注视着物镜 | |
D. | 观察时,用左眼在目镜上观察,右眼睁开 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸烟对身体无害 | B. | 毒品是世界公害,拒绝吸食 | ||
C. | 月经期不必注意卫生保健 | D. | 青少年不驾车,酗酒也无妨 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大麦→蝗虫→蜘蛛 | B. | 蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇 | ||
C. | 大麦→蝗虫→青蛙→蛇 | D. | 狗尾草←蝗虫←青蛙←蛇 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饥饿的狗看见香肠流口水 | |
B. | 牵牛花清晨开放,傍晚关闭 | |
C. | 含羞草展开的叶片被触摸后闭合下垂 | |
D. | 公鸡长大后会长出鸡冠 |
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