分析 图中鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,蝗虫属于节肢动物,家兔属于哺乳动物.
解答 解:(1)鱼用鳃呼吸,当水从口进出,水中的溶解氧进入鳃里的毛细血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中,然后水从鳃盖后流出,完成了一次气体交换,因此鱼儿的呼吸器官是鳃; 青蛙属于两栖动物,呼吸器官是肺,皮肤辅助呼吸,它潜入水中时,它的呼吸主要是通过皮肤进行的.
(2)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角均分节,因此蝗虫在分类上属于节肢动物.因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征,所以属于哺乳动物.
(3)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物进化为脊椎动物,脊椎动物进化的历程:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→鸟类和哺乳类,所以,图中的生物按照从低等到高等的顺序排列是蝗虫→鱼→青蛙→家兔.
故答案为:(1 ) 鳃; 皮肤;
(2 ) 节肢;(或无脊椎) 胎生、哺乳;
(3 ) 蝗虫→鱼→青蛙→家兔
点评 解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、鱼类和哺乳类的主要特征以及生物进化的历程.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境因素对生物的影响 | B. | 生物因素对环境的影响 | ||
C. | 非生物因素对生物的影响 | D. | 生物对非生物因素的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素 | B. | 生长激素 | C. | 胸腺激素 | D. | 胰岛素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠内有多种消化酶 | B. | 营养物质都是由小肠吸收的 | ||
C. | 小肠内表面有许多皱襞和绒毛 | D. | 小肠是人体消化道中最长的一段 |
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