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【题目】______是生物进化的直接证据.

【答案】化石

【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。

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【题目】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是(  )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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【题目】如图 A-E 示意人体不同结构层次,下列说法错误的是(

A. 人体的生长发育是从 A——受精卵开始的 B. A 通过分裂、生长、分化形成组织——D

C. 人体具有而植物体没有的结构层次是系统 D. 人的大脑主要由神经组织构成

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【题目】大豆种子的萌发不需要的外界条件是(  )
A.一定的水
B.充足的空气
C.适宜的温度
D.强烈的光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在夏天清晨,池塘里的鱼有时会大量浮到水面活动,这是由于(  )
A.等待喂食
B.水中缺氧
C.水温变化
D.光线不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是部分动物图片,请分析回答下列问题:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无_________

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征:___________________

(3)比较B和E两种动物,其中身体由许多相似的体节组成的是_____,身体和附肢都分节的是______;没有脊椎骨组成的脊柱动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______________

(4)动物D特有的生殖发育方式是_______,大大提高了后代的成活率。

(5)动物C的_________和皮肤、F的鳃都能与外界进行气体交换,它们在结构上的共同特点是内部含有丰富的__________

(6)图中所示动物中,体温恒定的是________(填字母),这增强了对环境的适应能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,可能是(  )
A.污物
B.气泡
C.细胞核
D.细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴暗处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?__________________

(3)为什么要计算全班平均值__________________________

(4)该实验的结果是_________________________

(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动脉血和静脉血的区别在于(  )
A.动脉血管里流动的是动脉血,静脉血管里流动的是静脉血
B.含氧和养料的多少
C.含氧的多少,颜色鲜红或暗红
D.红细胞所含血红蛋白的多少或血液中所含红细胞的多少

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