【题目】______是生物进化的直接证据.
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【题目】如图 A-E 示意人体不同结构层次,下列说法错误的是( )
A. 人体的生长发育是从 A——受精卵开始的 B. A 通过分裂、生长、分化形成组织——D
C. 人体具有而植物体没有的结构层次是系统 D. 人的大脑主要由神经组织构成
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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是部分动物图片,请分析回答下列问题:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无_________。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征:_________和__________。
(3)比较B和E两种动物,其中身体由许多相似的体节组成的是_____,身体和附肢都分节的是______;没有脊椎骨组成的脊柱;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______________。
(4)动物D特有的生殖发育方式是_______,大大提高了后代的成活率。
(5)动物C的_________和皮肤、F的鳃都能与外界进行气体交换,它们在结构上的共同特点是内部含有丰富的__________。
(6)图中所示动物中,体温恒定的是________(填字母),这增强了对环境的适应能力。
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【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?__________________。
(3)为什么要计算全班平均值__________________________。
(4)该实验的结果是_________________________。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是___________。
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【题目】动脉血和静脉血的区别在于( )
A.动脉血管里流动的是动脉血,静脉血管里流动的是静脉血
B.含氧和养料的多少
C.含氧的多少,颜色鲜红或暗红
D.红细胞所含血红蛋白的多少或血液中所含红细胞的多少
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