练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．下列不属于昆虫纲动物的特点是（　　）
    A．有口无肛门
    B．头部有触角一对，复眼一对，口器一个
    C．身体分为头、胸、腹三部分
    D．胸部有三对步足，一般有两对翅

    分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼

    解答 解：A、昆虫有口有肛门而不是有口无肛门；
    BCD、头部有触角一对，复眼一对，口器一个、身体分为头、胸、腹三部分、胸部有三对步足，一般有两对翅，都属于昆虫的特征．
      因此不属于昆虫纲动物的特点是有口无肛门．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的主要特征

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．能够遗传给后代的性状都是显性性状．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．图中，重吸收作用发生的部位是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．图中1的细胞内含有较多的叶绿体
    B．图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户”
    C．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多
    D．图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．观察是研究生物学常用的方法．下图是某同学观察的五种生物，请将代表生物特征或生活习性的序号①～⑩，分别填写在对应生物的横线上：

    ①具有真正的根、茎、叶，开始分化出输导组织    
    ②济南市市花，种子外有果皮包被
    ③体表覆盖鳞片，用鳃呼吸    
    ④体表有外骨骼，有蜕皮现象
    ⑤用孢子繁殖
    ⑥产大型有坚硬外壳的卵
    ⑦终生生活在水中，用鳍游泳
    ⑧身体分头、胸、腹三部分，足和触角均分节     
    ⑨被覆羽毛，双重呼吸
    A②   B③⑦   C④⑧   D①⑤  E⑥⑨．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．橘子皮上的“绿毛”是青霉，看到的绿色是顶端孢子的颜色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．将下列动物的行为和行为的类型用线连接起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上温暖带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992 年确立为国家级自然保护区．该区共有＜植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科．3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种．属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布．鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鹤目鸟类7科20属48种＞．请分析：
    （1）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于被子植物．
    （2）上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是门；资料中“＜＞”部分体现了生物多样性中的生物种类多样性．
    （3）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用．”请谈谈你的看法合理地开发与利用．
    （4）保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义？有利于维持生态平衡；为人类提供生活、生产原料等；．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省腾冲市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．只有哺乳动物才有学习行为

    B．只有鸟类才具有学习行为

    C．先天性行为和学习行为都是由环境因素控制的

    D．动物越高等，学习能力越强

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案