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    【题目】下列属于软体动物 的一组是 （ ）

    A. 河蚌、扇贝 B. 文蛤、涡虫

    C. 蛔虫、涡虫 D. 乌贼、沙蚕

    【答案】A

    【解析】河蚌、扇贝的身体柔软，贝壳退化，有腕足，都属于软体动物，A正确；涡虫属于扁形动物，B错误；涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线形动物，C错误；沙蚕属于环节动物，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于我国特有的珍稀动物的一项是（　　）
    A.袋鼠和金丝猴
    B.白鳍豚和黑猩猩
    C.扬子鳄和大熊猫
    D.美洲狮和扭角羚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是完全花纵剖图，请据图回答问题。

    （1）在花的结构中，主要部分是__________（填写图中标号）。

    （2）“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，经过传粉、______后，花的部分结构将凋落，只剩下结构［6］________继续发育成果实，位于其内的 _________将发育成种子.

    （3）有的桃花是粉红色的，有的则是白色，桃花花瓣的粉红色与白色是一对__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于反射的叙述中，正确的是（　　）

    A. 受到外界的刺激做出的反应 B. 受到来自体内的刺激做出的反应

    C. 只有人才能对刺激做出反应 D. 通过反射弧对刺激做出的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（　　）
    A.香醋--青霉菌
    B.酸奶--醋酸菌
    C.酱油--乳酸菌
    D.面包--酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有人将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈蓝色，C部位呈黄色。以上实验能够证明光合作用需要（　　）

    A. 水和二氧化碳

    B. 叶绿素和阳光

    C. 水和阳光

    D. 水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】松树能生活在干旱、土壤贫瘠的地方，是因为（ ）。

    A．松树所需营养很少 B．根系扎得很深

    C．输导组织比被子植物发达 D．消耗很小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传关系图谱（如图）。若相关显性、隐性基因分别用D、d表示，请回答下列问题：

    （1）根据图中的性状表现，可以判断隐性性状是_____。

    （2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为_____。8的基因组成为Dd的可能性是_____。

    （3）姑姑为小明生了一个小表妹9，由图可知，9的基因组成是_____。

    （4）图中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的_____（填序号）。

    （5）小明每次问妈妈“妹妹是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但他心里明白，妹妹是在母亲的_____内发育成成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）A中胚是由______________（填数字）构成的，豆腐丰富的营养成分来自大豆种子的[ ]__________中。

    （2）B中最先突破种皮结构是__________。该植株的主根不断伸长，主要是依靠根尖____________区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果。

    （3）大豆体细胞中有20对染色体，在大豆幼苗生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增 加，每个体细胞内的染色体数目是____________。

    （4）有人为了探究大豆种子萌发的环境条件，进行以下的实验设计，所有实验均在25℃室内完成。请根据表中提供的信息回答下列问题：

    组别

    种子数

    种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）

    萌发数

    A

    30个

    有光 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

    28

    B

    30个

    有光 无水

    0

    C

    30个

    无光 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

    29

    D

    30个

    有光 水淹没种子

    0

    ①该研究小组的实验目的是想同时探究________、________和________ 三个变量对大豆种子萌发的影响。

    ②探究光对种子萌发的影响，应用________和________两组作对照实验，根据种子萌发的情况，能够得出实验结论是____________________________。

    ③ D组中种子没有萌发，主要原因是缺少充足的___________。

    ④若要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中__________组相同的环境中。

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