分析 图中图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图.其中图(一)中:①为肺,②为呼吸道,③为膈肌,图(二)中,④表示肺动脉,⑤表示肺静脉,a代表的物质是二氧化碳,b是氧气.c表示吸气.d表示呼气.
解答 解:(1)图一中的[①]肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所.
(2)过程c表示吸气,过程d表示呼气,是通过呼吸运动完成的.
(3)当血液通过流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血;当血液流经组织处毛细血管时,由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少,而二氧化碳的含量比动脉血中的多,因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里,细胞里的二氧化碳就扩散到血液里,这样,血液由动脉血变成了静脉血.因此体内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.气体a代表的物质是二氧化碳,b是氧气,需要穿过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞进入血液.
(4)图(二)中a代表的物质是二氧化碳,b是氧气;血液从毛细血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分变化是氧气含量增加,二氧化碳减少,静脉血变成动脉血.
(5)图二中c代表的物质是氧气,d是二氧化碳.外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态.
故答案为:(1)①;(2)呼吸运动;(3)扩散;两;(4)二氧化碳;氧气;(5)收缩.
点评 呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识是中考的热点,要重点掌握,平时识记时要注意图文结合.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示细胞分裂,②表示细胞分化 | |
B. | 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 | |
C. | 细胞分化形成不同的组织 | |
D. | ①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 父亲性状 | 母亲性状 | 子女性状 |
第1组 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮、单眼皮 |
第2组 | 卷发 | 卷发 | 直发、卷发 |
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