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如图,推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是(  )
A、?水B、?温度?
C、?空气D、?风?
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.解答时可以从环境因素的概念以及影响此种生物的形态结构特点的主要因素进行分析.
解答:解:在高山和海岸边,我们常常会见到这样的一些树木--它们的枝叶只向树干的一侧生长,远看就像一面绿色的旗子插在地上,这就是旗形树.旗形树冠的形成是在盛吹定向强风的地方,有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏,或者过度蒸发而造成死亡,因此向风面不长枝条;而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多,虽然能生长枝条,但也比正常树木的枝条少很多;有的树木,它的向风面虽然能长出枝条,但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧,这些原因,使得这一带的树木基本上都变成了旗形树.因此旗形树冠的形成体现了环境因素中非生物因素风对生物的影响.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,⑤
 
将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
 

(2)①
 
和④
 
组成了雄蕊
(3)柱头,③
 
和子房组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
 

(2)如下表是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子,拧紧瓶盖 10粒种子,拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子 10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水 10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水
室温 室温 低温 室温
回答下列问题:
1号瓶没有萌发,是因为
 

2号瓶没有萌发,是因为
 

3号瓶没有萌发,是因为
 

只有
 
号瓶的种子可以萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼吸作用最重要的意义是为细胞生命活动提供(  )
A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年春节前,小刘在骑车返乡的途中,路遇一人突然晕倒,小刘赶紧拨打了(  )
A、110电话
B、114电话
C、119电话
D、120电话

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某生物兴趣小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中错误的一项是(  )
A、桃子的食用部分是由子房壁发育而来
B、番茄花的子房内有多个胚珠
C、花粉萌发形成的花粉管内有精子
D、柱头和花柱合称为雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、动物的学习行为不是生来就有的行为
B、动物越高等其后天学习行为在其全部活动中比重越小
C、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂
D、动物越高等利用经验解决问题的能力越强

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于有性生殖的是(  )
A、椒草的叶长成新植株
B、马铃薯块茎长成的植株
C、竹的地下茎节上的芽长成的竹子
D、桃树种子的胚发育成的植株

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科目:初中生物 来源: 题型:

播种后盖上地膜是为了保证种子萌发所需的(  )
A、水分B、温度C、空气D、阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列能够被看做是一个生态系统的是(  )
A、一个池塘中的植物、动物、微生物
B、一块农田里的空气、土壤、阳光等环境因素
C、一片草地上的所有生物和环境因素
D、一片树林中的树木和小草及空气

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