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    睾丸产生的
     
    和卵巢产生的
     
    ，都是
     
    细胞．
    考点：人体男性生殖系统的结构和功能
    专题：
    分析：睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．精子和卵细胞都属于生殖细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵．
    解答：解：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的是卵巢，人体内精子与卵细胞结合的场所是输卵管，子宫是胎儿发育的场所．
    故答案为：精子；卵细胞；生殖
    点评：本题解题的关键是正确记忆男、女性生殖系统的结构和功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如．根据如图的关节结构模式图，回答下列问题：
    （1）写出关节各个部位的名称：
     ①
     
    ，②
     
    ③
     
     ④
     
    ⑤
     
    标号①和④的表面覆盖着一层[
     
    ]
     
    ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．
    （2）把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中[
     
    ]
     
    内有少量滑液，对关节起润滑作用．
    （4）关节具有的特性：柔韧性、
     
    性和
     
    性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将各种生物所属类群用直线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓腹面有
     
    ，体壁中有
     
    进行运动，生活习性以
     
    为食．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为嫁接过程示意图，请据图回答
    （1）请填写下列结构的名称：[1]和[3]被称为
     
    [2]和[4]被称为
     

    （2）A图属于
     
    ，B图属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物行为特点的说法，不正确的是（　　）
    A、都是一个运动、变化的动态过程，并且包括动物内部的生理活动变化
    B、与生活环境有密切关系
    C、都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的
    D、都是动物的神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    椰子树是棕榈科乔木，是热带最重要的作物之一，树干细长，倾斜，具有环痕，高可达25米．树顶长有巨大的羽毛状叶子，形成优美的树冠．人们一看到椰子树就会想到热带，想到海滩．构成一棵椰子树的结构层次正确顺序是（　　）
    A、细胞→器官→组织→椰子树
    B、细胞→组织→系统→器官→椰子树
    C、细胞→组织→器官→椰子树
    D、细胞→组织→器官→系统→椰子树

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