Question

根据所给资料和实验材料，设计探究实验．
资料：1、街边小贩、奶茶屋卖的玉米总是比自家煮的要香甜，这是为什么呢？原来是添加了甜蜜素和香精．业内人士透露：经常吃这样的玉米可能会危害人体健康．
资料：2、奶茶的关键在于“甜”，起到决定作用的东西是食品添加剂的一种--甜蜜素．店员往杯子里添加一种粘稠的透明液体，他们称之为“蜂蜜水”，事实上就是甜蜜素．
甜蜜素即糖精，是目前我国使用最多的甜味剂之一，为检测过量食用甜蜜素对哺乳动物的危害，我校初二一班同学以小白鼠为实验对象，进行了探究实验．
提出问题：甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康吗？
作出假设：

甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康

．
实验方案：（1）将健康的10只小白鼠随机均分成甲、乙两组．
（2）

甲组小白鼠喂养未添加甜蜜素的饲料，乙组小白鼠喂养添加了过量甜蜜素的饲料

．
（3）观察记录两组小白鼠的生活状态．
（4）30天后对两组小白鼠分别进行血液检测并解剖观察．实验结果：食用未添加甜蜜素饲料的甲组生活状态、血液等各项指标正常；食用添加了过量甜蜜素饲料的乙组小白鼠精神逐渐萎靡，血液检测异常，刚藏肥大．
（5）实验结论：

甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康

．
（6）正处于生长发育时期的少年儿童，又该如何减少甜蜜素的危害呢？

Answer 1

分析：科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行．

解答：解：假设是对提出问题作出肯定或否定的回答．根据提出的问题：“甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康吗？”，可作出假设：甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康．
实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行，要设置对照实验、控制变量唯一，即实验组与对照组只有饲料中是否甲添加甜蜜素，其他条件均相同．实验方案：（1）将健康的10只小白鼠随机均分成甲、乙两组．
（2）甲组小白鼠喂养未添加甜蜜素的饲料，乙组小白鼠喂养添加了过量甜蜜素的饲料．
（3）观察记录两组小白鼠的生活状态．
（4）30天后对两组小白鼠分别进行血液检测并解剖观察．实验结果：食用未添加甜蜜素饲料的甲组生活状态、血液等各项指标正常；食用添加了过量甜蜜素饲料的乙组小白鼠精神逐渐萎靡，血液检测异常，刚藏肥大．
（5）实验结论：甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康．
（6）为了减少甜蜜素的危害，正处于生长发育时期的少年儿童，不食用添加了甜蜜素的奶茶、果冻、玉米等食品，平时多喝白开水和矿泉水等．
故答案为：
甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康；
（2）甲组小白鼠喂养未添加甜蜜素的饲料，乙组小白鼠喂养添加了过量甜蜜素的饲料；
（5）甜蜜素使用过量会危害哺乳动物的身体健康；
（6）不食用添加了甜蜜素的奶茶、果冻、玉米等食品，平时多喝白开水和矿泉水等．

点评：解答此类题目的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．