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15.学会探究是学生掌握的一项基本技能,以下某学生在观察蚂蚁取食过程中的有关探究内容,其中描述正确的是(  )
A.小明通过观察提出了蚂蚁喜欢吃甜食的问题
B.为了让实验结果更准确,某小组进行了多次重复实验
C.小明做出了蚂蚁喜欢吃什么食物的假设
D.小明在实验中选择了一只蚂蚁进行实验

分析 本题考查的是实验探究中提出问题,作出假设以及实验的实施等步骤的考查.在探究实验中提出的问题必须是具体明确的,做出的假设一般是符合科学事实的,不能是主观臆断的,也不能是不确定的;在探究实验中选择的生物样本不能数量太少,否则就带有偶然性;探究实验要遵循变量唯一和可重复的原子,要多做几次实验增强实验的准确性.

解答 解:A.蚂蚁喜欢吃甜食,依靠观察是得不到答案的,应该用实验的方法,故A错误;
B.探究实验应遵循单一变量和可重复原则,可重复原则可增强实验的准确性,故B正确;
C.探究实验做出的假设必须是符合科学事实的,不能是不确定不具体,所以小明做出了蚂蚁喜欢吃什么食物的假设,那么蚂蚁到底喜欢吃哪一种食物不确定,故C错误;
D.取一只蚂蚁做实验,使实验带有偶然性,不具有代表性,故D错误.
故选:B

点评 正确掌握实验探究各步骤要注意的问题是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列不属于恒温动物的是(  )
A.麻雀B.C.金雕D.青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.探究绿叶在光下制造有机物的实验中:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,形成对照组,变量是光照.
③放在光下照射几小时后,取下叶片,去掉黑纸片.把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片由绿色变为黄白色.
 ④滴加碘液,发现见光部分变成蓝色,说明绿叶在光下产生的有机物是淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.此图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是草.
(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括分解者和非生物部分.
(3)该食物网中有3条食物链,请写出一条完整的食物链草→兔→狐
(4)在生态系统中,一般情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
(5)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于光能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.请根据下面的示意图及表格中的数据回答问题:
心脏占体重的百分比/%心搏次数/min
0.4272
1.71135~244
金丝雀1.68514
蜂鸟2.37615
(1)图中[3]是气囊,它的分布特点是与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,作用是辅助呼吸.
(2)通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你能得出的结论是鸟类的心脏占体重的百分比高,心跳快,能供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相适应.
(3)为适应飞行,鸟具有独特的呼吸方式双重呼吸,气体交换效率高.
(4)鸟类的双重呼吸发生在飞行时,气体交换在肺内进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示从桃花发育成桃子的过程,请据图分析作答:

(1)图甲a所示的生理过程是传粉;
(2)由图丙可知,桃子是由果皮和③种子两部分组成,其中果皮是由图乙中的②子房壁发育而来的.
(3)桃花的发育过程依次包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成.
(4)图中水蜜桃中的③是由乙中[①]胚珠发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.男孩步入青春期后会出现遗精的现象,下列关于这一现象的说法中,错误的是(  )
A.精液积存多了,自然排出B.这是一种正常的生理现象
C.这跟性器官的发育成熟有关D.这是身体出现了病变的不正常现象

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关人体性别决定的叙述,不正确的是(  )
A.生男生女是由女方决定的
B.男性产生两种类型且数目相等的精子,女性只产生一种卵细胞
C.女性的性染色体组成为XX,男性的性染色体组成为XY
D.男性的Y染色体只传给儿子,不传给女儿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.有关生命起源与进化的叙述错误的是(  )
A.原始大气成分中不含氧气
B.化石是研究生物进化的重要证据
C.越晚近的地层中,形成化石的生物越低等
D.原始生命诞生的摇篮是原始海洋

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