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    7．“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“一母生九仔，连母十个样”，这体现的生物的特征是（　　）
    A．具有遗传和变异的特性B．对外界刺激做出反应
    C．呼吸D．生长和繁殖

    分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

    解答 解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象；“一母生九子，连母十个样”说明了子代个体之间和子代与亲代之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．同侧身体B．下半部身体C．对侧身体

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    18．爬行动物是指（　　）
    A．能在陆地上爬着行走的动物
    B．体表有鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
    C．体表有鳞片或硬壳的动物
    D．体表有鳞片或甲，用肺和皮肤呼吸，卵在水中发育

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    15．生物因素对生物的影响，生物与生物之间，最常见的关系是捕食关系．

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    2．如图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图作答：

    （1）图（一）是表示染色体
    （2）图（二）中B是蛋白质A是DNA，其中DNA是主要的遗传物质．
    （3）图（三）中控制生物性状的是基因．
    （4）染色体、DNA和基因的关系是：染色体＞DNA＞基因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．环境因素可能影响植物的生长，3个同学分别在相同的花盆里放入来自同一处的土壤，置入相同的幼苗，其目的在于通过控制外部条件来探究环境对幼苗生长的影响．获得资料如下：
    幼苗的叶片数量
    条件第1天第30天
    甲59
    乙535
    丙565
    推测：
    （1）甲、乙、丙三盆幼苗中哪盆长势比较好？用数据来说明理由？
    （2）假设乙幼苗是对照组，甲幼苗缺乏某种植物生长的环境因素，请你猜猜这个环境因素可能是什么？（说明两种可能影响植物生长的因素）
    （3）假设乙幼苗是对照组，丙组添加了某些促进植物生长的环境因素，请你想一想这个环境因素可能是什么？（列举两种）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小明跟妈妈去买鱼，他可以根据哪一特征判断鱼是否新鲜（　　）
    A．鳞片完整B．体表湿润C．鳃颜色鲜红D．体表无伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”说明柳树是（　　）
    A．适宜嫁接的材料B．适宜扦插的材料C．适宜观赏的材料D．适宜播种的材料

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    17．显微镜是生命科学中重要的研究工具．右图是光学显微镜结构示意图．请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）
    （1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是B
    A． 结构11     B． 结构12
    （2）物镜是指图中的B 
    A．结构1  B．结构4
    （3）取显微镜时，右手握显微镜的部位应是B
    A．结构10    B． 结构13
    （4）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“10×”，物镜是“40×”，则物像的放大倍数是D
    A．10倍 B．40倍 C．50倍  D．400倍
    （5）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到．请你帮助找出可能的原因（写出一点即可）：物镜没有转换到位、光圈没有调好、显微镜焦距没调好、洋葱表皮细胞不在视野中等．

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