练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    人们为了保护生物多样性采取了很多的措施，其中对生物多样性进行保护最有效措施是（　　）
    A、大面积的建立自然保护区
    B、制定生物多样性保护的法律法规
    C、将受到威胁的生物迁地保护
    D、开展生物多样性的科学研究
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性．
    解答：解：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性．
    故选；A
    点评：保护生物多样性的基本措施是中考的热点，注意理解和掌握，明确根本措施和有效措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是脊髓与脊神经结构示意图，请据图分析回答问题．
    （1）写出下列各数字所示结构的名称：
    [1]
     
    ，[3]
     
    ，[4]
     
    ．
    （2）[5]
     
    里面有许多
     
    ，是由
     
    汇集而成的，它可调节人体一些基本的
     
    ；[5]的活动是受
     
    控制的，如胸部脊髓折断的病人出现大小便失禁，就是因为失去了它的控制而出现的．
    （3）[6]
     
    是由
     
    构成的，具有
     
    功能，它是
     
    与
     
    、
     
    之间的联系通道．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的体温特点是（　　）
    A、低而恒定B、高而恒定
    C、变温D、因季节而变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种是维持大气中氧气与二氧化碳含量相对稳定的主要因素（　　）
    A、动物呼吸B、植物光合作用
    C、植物呼吸D、物质转化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是细菌的基本形态（　　）
    A、球形B、锥形C、杆型D、螺旋形

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2009年我国出现了几例输入型甲型H1N1流感病例，为了有效地防止该病的蔓延和流行，将该病患者进行了隔离，采取这一措施属于（　　）
    A、消灭病原体
    B、控制传染源
    C、切断传播途径
    D、保护易感人群

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为提高草原生态系统的稳定性，应采取的措施是（　　）
    A、喷施农药消灭害虫
    B、不准放牧
    C、建立草场防护林
    D、严禁割草

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物蒸腾作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A、蒸腾作用可以促进根对水分
    B、叶是进行蒸腾作用的主要器官
    C、一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强
    D、植物通过蒸腾作用散失的水分比光合作用利用的水分少得多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下列各图的内容，为它们加上合适的名称．

    （1）
     
    ；    （2）
     
    ；

    （3）
     
    ；    （4）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案