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【题目】动物越高等,其后天学习行为越多;各种动物不同的行为方式是对不同环境的适应。_____

【答案】

【解析】不同动物的学习能力是有差别的动物越低等,学习能力也就越差走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室而走复杂迷宫的鼠学习就快得多对于不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为学习行为越多,适应能力越强脊椎动物的学习行为,比无脊椎动物更加复杂、高等,这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下:

①实验步骤:把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素溶液中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面(如图)。把培养皿盖上盖,放在37 ℃的恒温箱内一天。

②实验现象:一天后取出培养皿,实验现象如图所示。

请分析回答:

(1)把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,这个步骤是细菌、真菌培养方法中的________

(2)将培养皿放在37 ℃的恒温箱内一天,温度设定在37℃的目的是________

(3)浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区,它们在实验中起__________作用。浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区,这一现象说明____________________,其中清晰区越大,表明圆纸片浸有的青霉素浓度________

(4)观察实验现象时,看到的细菌菌落的形态特点是________________________。每个菌落是由________个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

(5)实验前要将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌,这样做的目的是________________________________________________________________________

(6)青霉素是由________产生的物质,这种生物与细菌在细胞结构上的主要不同点是________________________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】共享单车有效解决昆明市民低碳出行的最后一公里问题,并引领骑行健身新风潮。下图表示骑行时,人体参与该活动的部分结构,其中A、B表示血管。

请据图回答:

(1)骑行共享单车时,协调运动,维持身休平衡的结构是

(2)人体吸入的氧气透过肺泡壁和 壁进入血液,使来自血管A的含氧量较少的 血发生变化。骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳在排出人体前,至少随血液流经右心室 次。

(3)代谢产生的尿素主要随尿液排出体外,尿形成过程中, (填肾小球肾小管)具有重吸收作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪,著名科学家希尔曾做过下图所示实验,下列分析不正确的是

A.b中气泡内的气体是氧气

B.c中无气泡产生是因为温度不适宜

C.上述实验的结论:光照是光合作用的必要条件

D.若将图a中的新鮮绿叶置于无氧的环境中,其细胞内的有机物也能分解

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构食物网,这是由于( )

A. 生产者的数量最多 B. 消费者不仅以一种生物为食

C. 生态系统的物质要大量流失 D. 消费者的数量太多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】脉搏的次数与心率相同,中医切脉就是在静脉血管上进行的。______

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【题目】植物细胞分裂时,最后形成的是

A细胞质和细胞核 B细胞膜和细胞核

C细胞质和细胞膜 D细胞膜和细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生来就有的先天性免疫,可对多种病原体起作用的是___________免疫。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在使用显微镜过程中,如果在低倍镜视野中看到的图像在右上方,他想把物像移到视野正中央,应将玻片往( )方向移动 ( )

A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

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