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10.桃的果实由果皮和种子构成.

分析 植物的果实是由果皮和种子组成的,果皮分为外果皮、中果皮、内果皮.

解答 解:一朵完整的花经过传粉和受精后,在果实与种子的形成中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,果实包括果皮和种子两部分.
故答案为:果皮  种子

点评 明确果实就是由两部分构成的,果皮和种子,果皮包括我们平时的认为的“果皮”、“果肉”.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.
(1)图中的B模拟的是人体的肺.
(2)用手向下拉D,C内的容积会扩大(填“扩大”或“缩小”),B就会变大(填“大”或“小”),这个过程模拟的是吸气(填写“吸气”或“呼气”)过程.
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈地咳嗽,此时D是处在向上(填写“向上”或“向下”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的(  )
A.两倍B.一半C.相等D.略少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.图中含花粉的结构是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是人体气体交换与血液循环模式图,据图回答:
(1)心脏有四个腔,图中[1]是右心房,内流静脉血;心脏壁最厚的是[4]左心室,与[4]相连的血管是主动脉,内流动脉血
(2)由于A 处、B处存在瓣膜,防止血液倒流,保证心脏中的血液只能由心房→心室→动脉.
(3)血液由[2]射出,流经[5][6]至[3]的循环途径叫肺 循环,经C处后血液由静脉血变动脉血.
(4)当血液流经组织细胞处的毛细血管时,通过物质交换,血液将变为含氧少(“多”或“少”),颜色暗红的静脉血.
(5)抢救溺水病人时,必须保证呼吸 系统的畅通,才能保证氧气的供给的.若将C呼出的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水将会变浑浊.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请观察下列细胞分化示意图,回答问题:
(1)B是由A经细胞分裂形成的许多细胞.若B是由A细胞经连续n次细胞分裂形成的,则B的细胞数目是2n
(2)图中④过程表示细胞分化,其结果是形成了不同的组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.试回答:
(1)光照强度为b点时,水藻吸收二氧化碳量为0,水藻是否进行了光合作用?是.
(2)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变情况下,将温度调节到25℃时,b点将向左(左或右)移动.
(3)老师认为:图乙装置中灯光照射后水的温度会上升,这对水藻光合作用可能会产生的影响.为排出此因素的影响,小科设计了如下两个方案,你认为最好的是B.
A.隔在灯与试管之间放盛满水的圆柱体玻璃柱(图丙)以吸收热量
B.隔在灯与试管之间放盛满水的长方体玻璃柱(图丁)以吸收热量
(4)若实验中每隔5分钟改变一次试管与灯之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是光合作用强度减弱,光合作用产生的O2减少(写出其中一个即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是(  )
A.阳光B.湿度C.温度D.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.消化道和呼吸道共同的器官是喉.×.(判断对错)

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