A. | ① | B. | ③ | C. | ④ | D. | ⑥ |
分析 图中的①是口腔,②是食道,③是肝脏,④是胃,⑤是胰腺,⑥小肠.
解答 解:消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,口腔能初步消化淀粉,胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收;
大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.
故选:D
点评 小肠的结构特点是和其消化和吸收功能相适应的,注意应把消化功能和吸收功能区分开来.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对甲型肝炎患者的粪便及排泄物严格消毒 | |
B. | 给刚出生的婴儿接种卡介苗和乙肝疫苗 | |
C. | 对H7N9禽流感患者进行隔离治疗 | |
D. | 为防控塞卡病毒开展灭蚊运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有机物减少,水分增多 | B. | 有机物增多,水分增多 | ||
C. | 有机物增多,水分减少 | D. | 有机物减少,水分减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 蛙受精卵数(个) | 水温度(℃) | 孵化出的蝌蚪数(个) |
第一组 | 30 | 20 | 8 |
每二组 | 30 | 25 | 24 |
第三组 | 30 | 30 | 28 |
第四组 | 30 | 35 | 18 |
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