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    请将下列动物和所属类群用线连接起来．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．
    解答：解：A丹顶鹤属于鸟类，B鲫鱼属于鱼类，C对虾属于节肢动物，D蝙蝠属于哺乳动物，E扬子鳄属于爬行动物，F乌贼属于软体动物．
    故答案为：
    点评：熟练掌握动物各类群的主要特征，结合分析题中动物的结构特征，即可正确连线．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患中耳炎很可能导致耳聋，其原因是（　　）
    A、听觉感受器损伤
    B、听神经受伤
    C、鼓膜和听小骨受伤
    D、大脑皮层听觉中枢损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示食物网中，要使E获得的能量最多则相应的食物链是（　　）
    A、A→C→D
    B、A→C→E
    C、A→C→D→E
    D、C→D→E

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学是一门迅速发展的自然科学，首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是（　　）
    A、瑞典科学家林奈
    B、法国学者拉马克
    C、英国科学家达尔文
    D、美国科学家沃森

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不能体现动物和植物的关系的是（　　）
    A、维持生态平衡
    B、促进物质循环
    C、具有药用价值
    D、帮助植物传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是果树的某种繁殖方式示意图，据图分析回答：
    （1）植物的这种繁殖方式特点是
     
    ．
    （2）甲乙两种操作方法依次称为
     
    ．
    （3）图中C、D称为
     
    ．
    （4）要提高嫁接的成活率，从技术原理方面说明最关键的问题是
     
    ．
    （5）林果生产者广泛应用嫁接这种繁殖方法，该方法具有的好处是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    跳蚤依靠猫的血生活属于寄生现象
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物在适应环境的同时还会影响环境．下面哪个选项不能说明生物对环境的影响（　　）
    A、森林调节气候
    B、蚯蚓松土
    C、骆驼刺的根长得比茎还长
    D、山羊大多啃食草根，草场退化形成沙尘暴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体结构和功能的基本单位是
     
    ．绝大多数生物都是由细胞构成的，除了
     
    ；衣藻、草履虫等只有一个细胞，这类生物称为
     
    生物；多数生物都是由多个细胞构成的，称为
     
    生物．

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