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    调节人体生理活动的最高级中枢位于

    [　　]

    A．

    小脑

    B．

    大脑

    C．

    脊髓

    D．

    神经

    答案：B
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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    当我们进行体育活动时，呼吸活动会

    [　　]

    A．

    呼吸比较深，呼吸频率不变

    B．

    呼吸比较浅、呼吸频率增加

    C．

    呼吸深度和呼吸频率都会加强

    D．

    呼吸深度和呼吸频率都不会增加

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    下图是外界物体在视网膜上成像示意图，外界物体在人眼视网膜上所成的物像是

    [　　]

    A．

    正立放大的实像

    B．

    正立缩小的实像

    C．

    倒立放大的实像

    D．

    倒立缩小的实像

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    下列各图中属于近视眼的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    脑和________是神经系统的中枢部分，组成________神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的________部分，组成________神经系统。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    神经元就是神经系统结构和功能的基本单位。（　　）

    (　　)

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是

    [　　]

    A．

    语言中枢、躯体感觉中枢

    B．

    视觉中枢、躯体感觉中枢

    C．

    躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢

    D．

    视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活。

    　　研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。

    　　研究成果二：切除了小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬的高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物。

    　　研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。

    思维升华：

    （1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的________损伤了。

    （2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的________发生了病变。

    （3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释________。

    （4）为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？________。

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：

    ________的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。

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