【题目】分析下面的资料，回答问题。
a．刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸。
b．蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌，捕住任何出现在它周围的可以咬住的动物。
c．蚯蚓能爬离强烈的阳光，钻入潮湿土壤中。
d．当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时，它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地，小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。
e．黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉。它将一个木箱堆在另一个木箱上，然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉。
（1）上述哪些行为是动物的先天性行为？_____（填写字母），原因是这些行为是动物生来就有的，是由体内的_____决定的行为。
（2）上述哪些行为是动物的学习行为？_____（填写字母），原因是这些行为不是动物生来就有的，而是动物在_____的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【答案】? abc? 遗传物质? de? 遗传因素
【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
（1）刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸、蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌，捕住任何出现在它周围的可以咬住的动物、蚯蚓能爬离强烈的阳光，钻入潮湿土壤中都是动物生来就有的行为属于先天性行为，是由体内的遗传物质决定的行为。
（2）当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时，它会把地面上的任何小点都啄个遍，渐渐地，小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的和黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉。它将一个木箱堆在另一个木箱上，然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉等不是动物生来就有的，而是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，属于学习行为。
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名校作业本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：
（一）我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：①蒸熟饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵。请回答：
（1）该酒曲中含的主要微生物及其所属类别分别是________________；
（2）步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供____________________；
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级地震，造成了数千人伤亡和较大的经济损失．
（1）地震是地壳变动的形式之一，板块的_____和张裂是引起地壳变动的主要原因．
（2）地震引发珠穆朗玛峰的垮塌滑坡，导致珠峰大本营被摧毁．高处滑下的积雪具有巨大的_____能，给人们的生命财产造成巨大的危害．
（3）联合国报告称，地震后的尼泊尔很有可能会爆发麻疹等疫情，世界各国正在为其提供麻疹疫苗，同时指导灾区制定防疫防控方案．从预防传染病流行的措施来看，给健康人群注射疫苗这种方法属于_____．这种针对某一种病原体的防御作用，称为_____免疫．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列疾病中，主要由病毒引起的是（??? ）
①流行性感冒 ?②乙型肝炎?? ③疟疾?? ④艾滋病 ? ⑤肺结核 ⑥痢疾
A. ①②③④??? B. ①③⑤⑥??? C. ①②④⑤??? D. ①②④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】西红柿是人们喜欢吃的蔬菜，这个菜里有很多生物学知识。
（1）我们食用的西红柿是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成的行使一定功能的结构，叫做_____，西红柿的果肉属于_____组织。
（2）植物有六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官花、果实、种子属于_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
①人具有体温恒定、胎生、哺乳等特征???
②与人亲缘关系最近的是类人猿
③人类的原始祖先是森林古猿???????????
④由古猿进化成人类经过了极其漫长的岁月
A. ①②??? B. ①②③??? C. ①②③④??? D. ②③④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】因交通事故，某人大腿处受伤流血不止，血色暗红，血流速度缓慢，此时，正确的止血方法是（ ）
A. 让血液自然凝固??? B. 用消毒纱布包扎
C. 在伤口上方止血??? D. 在伤口下方止血
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）
提出的探究问题?
__________________________________________________________________。
提出的假设：________________________________________________
3．设计的实验方案是________________________________________________
4．得到的实验结果是_____________________________________________ 。
5．分析和交流实验结果，得出实验结论是? __________________________________________________???????????????? 。
6．讨论：为什么活动结束要把蚯蚓放回大自然？
?
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】随着大陆赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿，请回答???
（1）在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是________?和________ ．????
（2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝，一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种所有基因的总和，即________?库也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响其他生物的生存和它所在的生态系统，即也会加速________多样性和________?多样性的丧失???
（3）被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的沙椤相比，二者在分类特点上的主要区别是珙桐用_________繁殖而沙椤用_________繁殖．
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