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    17．2008年9月以来，我省部分地区爆发了严重的美国白蛾灾害．美国白蛾的发育需经过的时期是（　　）
    A．受精卵→幼虫→蛹→成虫B．受精卵→若虫→成虫
    C．受精卵→蛹→成虫D．受精卵→蛹→若虫→成虫

    分析 （1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
    （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

    解答 解：美国白蛾是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此美国白蛾的发育需经过的时期是受精卵→幼虫→蛹→成虫．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．人的有酒窝和无酒窝是一对相对性状．（用字母E和e表示基因的显隐性）某同学调查了100个家庭，获得了如下数据：
    ①32个家庭中，父母双方都有酒窝，共有子女36人，有酒窝的有29人，没有酒窝的有7人．
    ②39个家庭中，父母一方有酒窝，另一方没有酒窝，共有子女43人，有酒窝的有21人，没有酒窝的有22人．
    ③有29个家庭，父母都没有酒窝，共有子女33人，全部没有酒窝．
    根据以上情况，请分析：
    （1）有酒窝和没有酒窝这一对相对性状，属于显性性状的是有酒窝，属于隐性性状的是没有酒窝．
    （2）如果一对有酒窝的夫妇生下一个没有酒窝的孩子，这对夫妇的基因组成是Ee．如果能生第二胎，孩子没有酒窝的可能性是75%．
    （3）如果父母都没有酒窝，他们生的孩子基因组成是ee．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．灵芝、木耳、猴头菌都属于（　　）
    A．细菌B．霉菌C．植物D．真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为动、植物细胞结构图，据图回答问题：

    （1）图中属于植物细胞的是A，属于动物细胞的是B．
    （2）图A中[6]是细胞质它能不断流动促进细胞与外界进行物质交换结构．
    （3）[4]是细胞核，内含遗传物质．
    （4）图中[2]的功能是起保护作用和控制物质进出．
    （5）[3]液泡是成熟植物细胞特有，动物细胞没有的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生殖过程不受水的限制的植物是（　　）
    A．地钱B．肾蕨C．海带D．银杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．由于干旱引发虫灾，导致棉花减产，这一现象说明棉花生长（　　）
    A．受生物因素的影响
    B．既受生物因素的影响，也受非生物因素的影响
    C．受非生物因素的影响
    D．既不受生物因素的影响，也不受非生物因素的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
    （一）实验过程：
    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水．
    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．（如图甲所示）
    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．

    （二）实验结果：
    一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．请回答问题：
    （1）如果几位同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”充足的空气，该对照实验的变量是空气，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发需要充足的空气．
    （2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有A与B，该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光无关．
    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．
    ①胚芽；③胚根．
    （4）A、B两杯中有少数种子不能萌发，原因可能是胚不完整或胚已死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，最常见的是可能感染了（　　）
    A．真菌B．细菌C．病毒D．寄生虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位，图示动植物细胞结构模式图，请根据图回答下列问题
    （1）图乙是植物细胞的结构．
    （2）动植物细胞都有，且能控制物质进出的结构是（2和A）细胞膜．
    （3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于（5）液泡结构．
    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于 （4和B）细胞核结构中，其中DNA是主要的遗传物质．

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