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对于植物繁衍后代来说,花的主要部分是
 
 
.花的
 
将来发育成果实.
考点:花的结构
专题:
分析:(1)花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊.雌蕊和雌蕊合成花蕊,是花的主要部分;
(2)花开放以后,需经过传粉和受精才能结出果实和种子.
解答:解:植物的花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为如右图:
见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊.
故答案为:雄蕊;雌蕊;子房.
点评:回答此题的关键是明确花蕊与果实和种子的形成有直接关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统各成分的关系,请据图回答:
(1)若C是腐生性微生物,则C是生态系统中的
 
者.
(2)若A、B、C包括地球上所有的生物,D代表非生物环境,则该图表示的是地球上最大的生态系统
 

(3)若A代表草,B代表牛,则A与B构成
 
关系.B的生命活动所需要的能量最终来自
 

(4)该生态系统能够长时间维持稳定状态,是因为生态系统具有一定的
 
调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是食物进入人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列顺序.据图回答有关问题.

(1)假如曲线乙代表蛋白质的消化,则甲代表的是
 
的消化,丙代表的是
 
的消化.
(2)写出图中字母代表的器官的名称.
A、
 
  C、
 
  D、
 
   E、
 

(3)从图中可以看出,淀粉的初步消化是从图中
 
处开始的;蛋白质的初步消化是从图中
 
处开始的;食物在图中的
 
处,最终分解成能被人体吸收的营养物质.(填字母代号)
(4)假如曲线乙代表蛋白质的消化,则甲代表的是
 
的消化,丙代表的是
 
的消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为传染病的预防措施图,请据图回答问题:

(1)传染病流行的三个基本环节是
 
 
 

(2)①②属于预防传染病的
 
措施.
(3)③④属于预防传染病的
 
措施.
(4)⑤属于预防传染病的
 
措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位形成尿液的示意图,根据图回答问题.
(1)写出图中各部分的名称.
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)肾单位包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)②内的液体是
 
,④内的液体是尿液,两者的主要区别是④内不含有
 

(4)尿的形成主要包括
 
 
作用和
 
 
作用两个连续的过程.
(5)人体排出的
 
 
必须经过处理,以免对环境造成污染.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学精心绘制的草原生态系统简图.请分析回答:
(1)请你写出图1中最短的一条食物链:
 

(2)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是
 

(3)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是
 

(4)若图2表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.那么在这条食物链中,能量流动的方向是
 

A.甲→乙→丙        B.甲→丙→乙        C.乙→丙→甲.

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科目:初中生物 来源: 题型:

免疫分为
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学研究的基本方法有:
 
、调查、分类、
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的一项是(  )
A、炎热的死谷没有生物存在
B、寒冷的南北极仍有生物分布
C、生物可终生在地洞里生活
D、干燥沙漠里有动、植物生存

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