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如图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:①
二氧化碳
二氧化碳
,②
氧气
氧气
,③水和无机盐,④
有机物
有机物

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①
氧气
氧气
,②
二氧化碳
二氧化碳

(3)植物散失水分主要是通过叶片的蒸腾作用进行的,叶片散失水分的“门户”是
气孔
气孔
,其开闭是由
保卫细胞
保卫细胞
控制的.
分析:图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图,随着叶片所进行的生理活动的不同,①②③④C所代表的物质也各不相同.
解答:解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳,并释放出氧气,故叶片中的①和②分别代表二氧化碳和氧气,植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根,故④为有机物.
(2)若此图表示呼吸作用,因为呼吸作用原料是有机物和氧,产物是二氧化碳和水并释放出能量,可以推知:①代表氧气,②代表二氧化碳.
(3)植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中,叶片散失水分的“门户”是气孔,其开闭是由保卫细胞控制的.
故答案为(1)二氧化碳   氧气   有机物  (2)氧气  二氧化碳  (3)气孔  保卫细胞
点评:此题考查的是植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸腾作用和呼吸作用.
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(2012?岳阳一模)如图是某种树叶的外形图,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向.请完成下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①④分别是:
二氧化碳
二氧化碳
        ④
有机物
有机物

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①②分别是:
氧气
氧气
        ②
二氧化碳
二氧化碳

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指物质是
水蒸气
水蒸气

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?湖北模拟)如图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请回答下列问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是
.场所主要是在叶肉细胞的
叶绿体
叶绿体
里,植物利用①
二氧化碳
二氧化碳
和水在太阳光照下进行光合作用,制造有机物,同时释放②
氧气
氧气

(2)在探究植物光合作用产物的实验中,在去掉叶绿素的叶片上滴加碘液变蓝,说明植物光合作用制造的有机物主要是
淀粉
淀粉

(3)植物进行呼吸作用的场所是在细胞的
线粒体
线粒体
里,植物细胞利用①
将有机物分解,产生②
二氧化碳
二氧化碳
,释放出
能量
能量
供生命活动需要.
(4)植物通过根从土壤里吸收③
水分
水分
和④无机盐,与这一功能相适应的结构特征是根尖成熟区表面有
大量根毛
大量根毛

(5)在植物体里有
管可以将水分从下向上运输,植物从土壤里吸收的水分绝大部分通过
蒸腾
蒸腾
作用由气孔散失到大气中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?威海)如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
二氧化碳
二氧化碳
;②
氧气
氧气
;③
;④
有机物
有机物

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
氧气
氧气
;②
二氧化碳
二氧化碳

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是

(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有
3
3
种,夜晚进行的有
2
2
种.

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科目:初中生物 来源:2012届湖南省岳阳市九校九年级第一次模拟联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图是某种树叶的外形图,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答问题:(5分)

(1)若此图为光合作用示意图,则①、③、④分别是:
                              
(2)若此图为呼吸作用示意图,其进行的部位是          
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是          

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