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叶片中所有细胞都含有叶绿体.
 
(判断对错)
考点:叶片的基本结构及其主要功能
专题:
分析:如图:叶片的结构包括:表皮、叶肉和叶脉.
解答:解:据分析可知:叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉,表皮细胞中没有叶绿体,保卫细胞中有叶绿体,叶肉和叶脉中含有叶绿体.
故答案为:×
点评:分清叶片的各部分结构及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

(1)图中
 
的细胞结构与其他细胞明显不同,其细胞特点是
 
,所以它属于
 
生物.
(2)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于图中的
 
分解水果中的有机物产生
 
所致.
(3)图丁种a是
 
 
和丁都能通过它来繁殖后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

每当有流感等传染病发生的时候,医生总是提醒家长不要带孩子到公共场所,其目的是(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护传染源
D、保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来,科研人员研制出了现代化的智能大棚,利用光合作用和呼吸作用的原理,通过调控光照强度、温度、湿度、二氧化碳浓度等,为植物生长提供了适宜的生活环境,有利于提高农作物的产量和品质.科研人员在春季某晴天的一段时间内,探测出大棚内二氧化碳浓度的变化,如图所示,请分析回答:
(1)图中表示二氧化碳浓度急剧下降的线段是
 
段,说明
 

(2)生产上常施用有机肥,不但给植物提供了营养,而且增加了大棚内
 
的浓度,大大提高了光合作用的效率.为了减少有机物的消耗,提高产量,夜间可采用的最有效方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“水往低处流”是自然界中常见的现象,而在植物体内水却是由低处往高处流动,植物体内运输水分的动力主要来自(  )
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸腾作用D、呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

传粉和受粉的有效时期,通常是(  )
A、开花后,雌蕊已成熟
B、开花后,花瓣萎缩时
C、开花前,胚珠形成时
D、开花前,雄蕊成熟时

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析,并绘出了下列食物网.请据图分析回答:
(1)该生态系统中各种生物通过
 
 
关系构成食物链,其中农作物是
 
者,青蛙、食虫鸟、蛇等动物是
 
者.
(2)该食物网由
 
条食物链组成.其中最长的一条食物链
 

(3)如果人们为了一时的经济利益大量捕捉蛙、蛇、鸟的话,就会造成
 
 
的大量繁殖,最终导致农作物减产甚至于颗粒无收.所以他们呼吁人们:不要随意灭杀某种动物,因为,动物在维持
 
中起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

这幅图你一定不陌生吧?根据对这幅图的观察,请你回答以下问题:

在这个小型生态系统中,草是
 
者,所有的动物是消费者.食物链彼此互相交错,构成了食物网.这幅图中,还有生态系统的成分没有被体现出来,它们是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片及使用显微镜观察的部分步骤,请据图回答:

(1)制作装片时,步骤①之前,在载玻片中央滴加的液体是
 

(2)②是盖盖玻片操作:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现
 
而影响观察.
(3)对光时,先转动
 
使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,使最大光圈对准通光孔;左眼注视目镜,同时两手转动
 
,直到整个视野呈雪白色为止.观察标本时,当图象如⑤所示,应将玻片标本向
 
方移动后才能达到⑥的效果.

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