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    下列不属于鱼类适应水中生活的特征的是（　　）
    A、体表大多被有鳞片
    B、用鳃呼吸
    C、体内有脊柱
    D、通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调游泳
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等．⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．
    解答：解：由分析可知选项A、B、D属于鱼类适应水中生活的形态结构特点，而鱼的体内有脊柱不是适应水中生活的形态结构特点．
    故选：C．
    点评：记住鱼类与其水中生活环境相适应的特点是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要观察到640倍的物像，应该选用的目镜、物镜分别是（　　）
    A、5 x、10 x
    B、10 x、10 x
    C、12 x、40 x
    D、16 x、40x

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙能在陆地生活的原因是（　　）
    A、有鳃，能用鳃呼吸
    B、能同时用鳃和皮肤呼吸
    C、有肺，能用肺呼吸
    D、能用皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛇毒和病毒他们没有细胞结构，因此都不属于生物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图：
    （1）该图由
     
    条食物链组成．
    （2）写出该图中最长的食物链．
     
    ．
    （3）从生态系统的组成来看，图中的草叫做
     
    ，各种动物可以统称为
     
    ．
    （4）如果鹰，食虫鸟被大量捕杀，则生态系统中的
     
    、
     
    等动物就会迅速增加，严重危害生态平衡，最终导致该
     
    被破坏．
    （5）生态系统中的物质和能量是沿着
     
    和
     
    流动，有毒物质沿着
     
    积累．
    （6）若要构成一个生态系统，图中还缺少分解者和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂--周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场放，这种防治害虫的主法属于（　　）
    A、以菌治虫B、药物毒杀
    C、以虫治虫D、生物防治

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李彬同学为探究如何保鲜肉汤，做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法．请问：
    （1）李彬把肉汤煮沸的目的是
     
    ．
    （2）实验中的变量是
     
    ，甲组在实验过程中所起的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所学，分析回答：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱“的叫声此起彼伏．如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程．
    （1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？
    （2）小蝌蚪外形像一条小鱼，小蝌蚪在水中怎样呼吸？
    （3）青蛙发育的全过程？它的发育方式属于？
    （4）用青蛙来消灭害虫，这种方法有什么好处？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对光时，转动（　　），使低倍物镜正对通光孔；然后，将遮光器的一个合适的光圈对准通光孔；注视目镜，并转动（　　）使视野明亮．
    A、①②B、⑤⑦C、④⑦

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