Question

【题目】某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如下实验装置甲、乙、丙，请据图作答：

（1）第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是 。

（2）第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源（不考虑温度因素），实验结果如下表：

灯泡功率（W）	5	10	15	20
每分钟产生的气泡数（个）	7	15	34	48

此实验中的变量是： 。该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡与装置的 保持不变。由此得出的结论是 。

（3）影响光合作用的因素很多，请再提出一个合理的探究性问题： 。

Answer 1

【答案】

（1）甲和丙

（2）光照强度 距离 光照越强，光合作用越强

（3）二氧化碳的浓度对光合作用有影响吗？（只要答案合理即可）

【解析】

（1）为验证绿色植物在光下产生氧气，该同学设计了两组对照实验：甲与乙、甲与丙，变量分别是光和绿色植物。因此，第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是甲和丙。

（2）从第二组同学的实验现象得出的数据可知，利用不同功率的灯泡作为光源，功率的大小与其产生的气泡数目成正比，灯泡的功率越大，植物产生的氧气（气泡）就越多。为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡与装置的距离保持不变。所以这一现象说明，光照越强，产生的氧气（气泡）就会越多，绿色植物的光合作用就会越强。

（3）根据光合作用的相关知识可知影响光合作用的因素有：①二氧化碳的浓度：二氧化碳的浓度越大，光照强度越强；二氧化碳的浓度越小，光照强度越弱。②水：水越多，光合作用的强度越强；水越少，光合作用越弱。③光照强度：一般情况下，光照越强，光合作用越强；光照越弱，光合作用越弱。④温度：一定范围内温度越高，光合作用越强；温度越低，光合作用越弱等等。因此，可以提出一个合理的探究性问题如：二氧化碳的浓度对光合作用有影响吗？